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Auto-apprentissage Cours de conversation Parcours d'apprentissage personnalisé

Cours d'espagnol (programme)

Plan d'apprentissage de l'espagnol et audio, exercices, grammaire et matériel de vocabulaire pour utilisation pendant nos leçons de conversation.

    Structuré par niveau CECR Pratique et amusant 6 modules d'apprentissage par niveau

Niveau

A1 A2
Chapitre Objectifs d'apprentissage Matériaux pédagogiques Actions
A1:1 Saludos y despedidas (Salutations et adieux)
Module d'apprentissage 1 (A1): Presentarse (Se présenter)
  • Situation: Saludos básicos y despedidas. (Salutations et adieux de base.)
  • Grammaire: Los pronombres personales (de sujeto) (Les pronoms personnels (sujets))
  • Culture: Saludos - informales y formales (Salutations - informelles et formelles)

Vocabulaire: 19

Tableaux de conjugaison des verbes: 2

Exercices: 7

A1.1.1 Gramática: Los pronombres personales (de sujeto)

A1.1.2 Cuento corto: Los saludos de Juan

A1.1.3 Cultura: Saludos - informales y formales

A1:2 Decir tu nombre (Dire ton nom)
Module d'apprentissage 1 (A1): Presentarse (Se présenter)
  • Situation: Di tu nombre y pregunta por el nombre de alguien (Dites votre nom et demandez le nom de quelqu'un.)
  • Situation: Títulos y formas de dirigirse a las personas. (Señor, señorita,...) (Titres et manières d'adresser aux gens. (Monsieur, mademoiselle, ...))
  • Situation: Preséntate (Présentez-vous)
  • Grammaire: El alfabeto (L'alphabet)
  • Grammaire: La pronunciación (La prononciation)
  • Culture: Cómo presentarse en España (Comment se présenter en Espagne)

Vocabulaire: 21

Tableaux de conjugaison des verbes: 2

Exercices: 7

A1.2.1 Diálogo: Pedro y Ana se encuentran de nuevo

A1.2.2 Gramática: El alfabeto

A1.2.3 Gramática: La pronunciación

A1.2.4 Cuento corto: Pedro se presenta en clase

A1.2.5 Cultura: Cómo presentarse en España

A1:3 ¿De dónde eres? (D'où venez-vous?)
Module d'apprentissage 1 (A1): Presentarse (Se présenter)
  • Situation: Pregunta a alguien de dónde es (Demandez à quelqu'un d'où il vient)
  • Situation: Di tu nacionalidad (Dites votre nationalité)
  • Grammaire: Los artículos en español (Les articles en espagnol)
  • Grammaire: El género de los sustantivos (Le genre des noms)
  • Culture: España y sus regiones (L'Espagne et ses régions)

Vocabulaire: 27

Tableaux de conjugaison des verbes: 1

Exercices: 7

A1.3.1 Diálogo: Ana y Pedro hablan de sus raíces

A1.3.2 Gramática: Los artículos en español

A1.3.3 Gramática: El género de los sustantivos

A1.3.4 Cuento corto: Los orígines de Stefan

A1.3.5 Cultura: España y sus regiones

A1:4 Números y contar (Chiffres et comptage)
Module d'apprentissage 1 (A1): Presentarse (Se présenter)
  • Situation: Aprender a contar (Apprendre à compter)
  • Situation: Números del 1 al 100 (Nombres de 1 à 100)
  • Grammaire: Números cardinales: básicos (Nombres cardinaux : basiques)
  • Grammaire: Números cardinales: centenas, miles, millones (Nombres cardinaux: centaines, milliers, millions)
  • Grammaire: Números cardinales: decenas (Nombres cardinaux : dizaines)
  • Culture: Los Números en El Juego de La Oca (Les Nombres dans Le Jeu de L'Oie)

Vocabulaire: 25

Tableaux de conjugaison des verbes: 2

Exercices: 7

A1.4.1 Gramática: Números cardinales: básicos

A1.4.2 Gramática: Números cardinales: centenas, miles, millones

A1.4.3 Gramática: Números cardinales: decenas

A1.4.4 Cuento corto: Practicando matemáticas

A1.4.5 Cultura: Los Números en El Juego de La Oca

A1:5 Familia (Famille)
Module d'apprentissage 1 (A1): Presentarse (Se présenter)
  • Situation: Hablar sobre los miembros de la familia (Parler des membres de la famille)
  • Situation: Describe a los miembros de tu familia (Décrivez les membres de votre famille)
  • Grammaire: Los adjetivos posesivos (Les adjectifs possessifs)
  • Culture: La comida familiar (Le repas en famille)

Vocabulaire: 21

Tableaux de conjugaison des verbes: 1

Exercices: 7

A1.5.1 Diálogo: La familia de Eva

A1.5.2 Gramática: Los adjetivos posesivos

A1.5.3 Cuento corto: La familia de Juan

A1.5.4 Cultura: La comida familiar

A1:6 Decir tu edad (Dire ton âge)
Module d'apprentissage 1 (A1): Presentarse (Se présenter)
  • Situation: Preguntar la edad de alguien (Demander l'âge de quelqu'un)
  • Situation: Di cuántos años tienes y cuándo es tu cumpleaños (Dis quel âge tu as et quand est ton anniversaire)
  • Grammaire: Palabras interrogativas ("Cuánto" y "Cuándo") (Mots interrogatifs ("Cuánto" y "Cuándo"))
  • Culture: Tradiciones de cumpleaños en España (Traditions d'anniversaire en Espagne)

Vocabulaire: 23

Tableaux de conjugaison des verbes: 3

Exercices: 7

A1.6.1 Diálogo: Hablar sobre el cumpleaños

A1.6.2 Gramática: Palabras interrogativas ("Cuánto" y "Cuándo")

A1.6.3 Cuento corto: El cumpleaños de Ana

A1.6.4 Cultura: Tradiciones de cumpleaños en España

A1:7 Profesiones y estudios (Métiers et études)
Module d'apprentissage 1 (A1): Presentarse (Se présenter)
  • Situation: Describe tu profesión (Décrivez votre profession)
  • Situation: Preguntar por la profesión de alguien (Demander la profession de quelqu'un)
  • Situation: Hablar sobre estudios (Parlez des études)
  • Grammaire: Palabras interrogativas ( "dónde, cuál, qué" ) (Mots interrogatifs ("dónde, cuál, qué"))
  • Culture: Estudios Universitarios en España (Études Universitaires en Espagne)

Vocabulaire: 25

Tableaux de conjugaison des verbes: 2

Exercices: 7

A1.7.1 Diálogo: Conversación sobre el trabajo y los estudios

A1.7.2 Gramática: Palabras interrogativas ( "dónde, cuál, qué" )

A1.7.3 Cuento corto: Sueños de estudiante

A1.7.4 Cultura: Estudios Universitarios en España

A1:8 Amor y amistad (Amour et amitié)
Module d'apprentissage 1 (A1): Presentarse (Se présenter)
  • Situation: Describe las relaciones (amistades y las románticas) (Décrire les relations (les amitiés et les relations amoureuses))
  • Grammaire: Conjugación de verbos regulares: "-ar, -er, -ir" (Conjugaison des verbes réguliers : « -ar, -er, -ir »)
  • Culture: Veinte Poemas de Amor y una Canción Desesperada (Vingt Poèmes d'Amour et une Chanson Désespérée)

Vocabulaire: 27

Tableaux de conjugaison des verbes: 2

Exercices: 7

A1.8.1 Diálogo: Los últimos días de soltera de Ana

A1.8.2 Gramática: Conjugación de verbos regulares: "-ar, -er, -ir"

A1.8.3 Cuento corto: Una amistad de verdad

A1.8.4 Cultura: Veinte Poemas de Amor y una Canción Desesperada

A1:9 Días de la semana y partes del día. (Jours de la semaine et parties de la journée)
Module d'apprentissage 2 (A1): De horas a estaciones (Des heures aux saisons)
  • Situation: Di las partes del día (Dites les parties de la journée)
  • Situation: Aprende los nombres de los 7 días de la semana (Apprenez les noms des 7 jours de la semaine)
  • Grammaire: Preposiciones: indicar momentos del día (Prépositions : indiquer des moments de la journée)
  • Culture: Sorrolla y La Luz del Día (Sorrolla et La Lumière du Jour)

Vocabulaire: 23

Tableaux de conjugaison des verbes: 2

Exercices: 7

A1.9.1 Diálogo: ¿Cuándo nos vemos?

A1.9.2 Gramática: Preposiciones: indicar momentos del día

A1.9.3 Cuento corto: Una semana en la vida de Eva

A1.9.4 Cultura: Sorrolla y La Luz del Día

A1:10 El clima y el tiempo (La météo)
Module d'apprentissage 2 (A1): De horas a estaciones (Des heures aux saisons)
  • Situation: Hablar sobre el tiempo (Parler de la météo)
  • Situation: Vocabulario básico del clima (Vocabulaire de base sur la météo)
  • Grammaire: Adjetivos derivados de un sustantivo (Adjectifs dérivés d'un substantif)
  • Culture: Un Viaje por España y Sus Climas (Un Voyage à Travers l'Espagne et Ses Climats)

Vocabulaire: 18

Tableaux de conjugaison des verbes: 1

Exercices: 7

A1.10.1 Diálogo: Un día soleado, lluvioso, y un posible arcoíris

A1.10.2 Gramática: Adjetivos derivados de un sustantivo

A1.10.3 Cuento corto: ¡El Tiempo Loco de Nuestro Pueblo!

A1.10.4 Cultura: Un Viaje por España y Sus Climas

A1:11 Estaciones, meses y partes del año. (Saisons, mois et parties de l'année)
Module d'apprentissage 2 (A1): De horas a estaciones (Des heures aux saisons)
  • Situation: Aprende las 4 estaciones del año (Apprenez les 4 saisons de l'année)
  • Situation: Aprende los nombres de los 12 meses (Apprenez les noms des 12 mois)
  • Grammaire: "Ir + a" + infinitivo ("Ir + a" + infinitivo)
  • Culture: Sintiendo las estaciones a través de la música (Ressentir les saisons à travers la musique)

Vocabulaire: 21

Tableaux de conjugaison des verbes: 3

Exercices: 7

A1.11.1 Diálogo: Las estaciones favoritas de Ana y Pedro

A1.11.2 Gramática: "Ir + a" + infinitivo

A1.11.3 Cuento corto: Viajamos con Ana en cada estación del año

A1.11.4 Cultura: Sintiendo las estaciones a través de la música

A1:12 Números ordinales (Nombres ordinaux)
Module d'apprentissage 2 (A1): De horas a estaciones (Des heures aux saisons)
  • Situation: Aprende los números ordinales. (Apprenez les nombres ordinaux.)
  • Grammaire: Los números ordinales (Les nombres ordinaux)

Vocabulaire: 14

Tableaux de conjugaison des verbes: 1

Exercices: 7

A1.12.1 Diálogo: ¿En qué piso vives?

A1.12.2 Gramática: Los números ordinales

A1.12.3 Cuento corto: Celebraciones y aniversarios

A1:13 Decir la hora y leer el reloj. (Dire l'heure et lire l'horloge)
Module d'apprentissage 2 (A1): De horas a estaciones (Des heures aux saisons)
  • Situation: Preguntar y decir la hora (Demandez et indiquez l'heure)
  • Situation: Lee el reloj (Lire l'horloge)
  • Grammaire: ¿Cómo decir la hora? (Comment dire l'heure ?)
  • Culture: Los Relojes de Dalí (Les Montres de Dalí)

Vocabulaire: 26

Tableaux de conjugaison des verbes: 2

Exercices: 7

A1.13.1 Diálogo: ¿Qué hora es?

A1.13.2 Gramática: ¿Cómo decir la hora?

A1.13.3 Cuento corto: Cada minuto cuenta

A1.13.4 Cultura: Los Relojes de Dalí

A1:14 Fechas del calendario y días festivos. (Dates du calendrier et jours fériés)
Module d'apprentissage 2 (A1): De horas a estaciones (Des heures aux saisons)
  • Situation: Las fechas y festivos básicos (Les dates et fêtes de base)
  • Grammaire: ¿Cómo se forman las fechas? (Comment se forment les dates ?)
  • Culture: Días Festivos en España (Jours Fériés en Espagne)

Vocabulaire: 13

Tableaux de conjugaison des verbes: 2

Exercices: 7

A1.14.1 Diálogo: Planificando las fiestas navideñas con Pedro y Ana

A1.14.2 Gramática: ¿Cómo se forman las fechas?

A1.14.3 Cuento corto: Un año de celebraciones con Pedro

A1.14.4 Cultura: Días Festivos en España

A1:15 Alimentación diaria (Nourriture quotidienne)
Module d'apprentissage 3 (A1): Día a día (Au jour le jour)
  • Situation: Nombra los alimentos que consumimos diariamente. (Nommez les aliments que nous consommons quotidiennement.)
  • Situation: Dí lo que comes y bebes. (Dis ce que tu manges et bois.)
  • Grammaire: Las conjunciones ("y, o,...") (Les conjonctions ("y, o,..."))
  • Culture: La dieta mediterránea (Le régime méditerranéen)

Vocabulaire: 17

Tableaux de conjugaison des verbes: 2

Exercices: 7

A1.15.1 Diálogo: Comida con amigos

A1.15.2 Gramática: Las conjunciones ("y, o,...")

A1.15.3 Cuento corto: Un día de comida saludable

A1.15.4 Cultura: La dieta mediterránea

A1:16 Rutinas diarias (Routine quotidienne)
Module d'apprentissage 3 (A1): Día a día (Au jour le jour)
  • Situation: Hablar sobre la rutina diaria (Parler de la routine quotidienne)
  • Situation: Actividades diarias (Activités quotidiennes)
  • Grammaire: Verbos y pronombres reflexivos (Verbes et pronoms réfléchis)
  • Culture: Rutina diaria tradicional española (Routine quotidienne traditionnelle espagnole)

Vocabulaire: 16

Tableaux de conjugaison des verbes: 2

Exercices: 7

A1.16.1 Diálogo: Las rutinas diarias

A1.16.2 Gramática: Verbos y pronombres reflexivos

A1.16.3 Cuento corto: Ana se prepara para una entrevista de trabajo

A1.16.4 Cultura: Rutina diaria tradicional española

A1:17 Cocinar (Cuisson)
Module d'apprentissage 3 (A1): Día a día (Au jour le jour)
  • Situation: Ingredientes básicos para cocinar (Ingrédients de base pour cuisiner)
  • Situation: Expresando obligaciones (Exprimer les obligations)
  • Grammaire: Obligaciones - "hay que, tener que, deber" (Obligations - "hay que, tener que, deber")
  • Culture: Las tapas españolas (Les tapas espagnoles)

Vocabulaire: 18

Tableaux de conjugaison des verbes: 1

Exercices: 7

A1.17.1 Diálogo: Ingredientes para un gazpacho andaluz

A1.17.2 Gramática: Obligaciones - "hay que, tener que, deber"

A1.17.3 Cuento corto: Receta para una tarta de queso casera

A1.17.4 Cultura: Las tapas españolas

A1:18 Preguntar cosas (Demander des choses)
Module d'apprentissage 3 (A1): Día a día (Au jour le jour)
  • Situation: Cómo hacer preguntas (Comment poser des questions)
  • Situation: Responder preguntas (Répondre aux questions)
  • Situation: Usar palabras interrogativas (Utiliser les mots interrogatifs)
  • Grammaire: Palabras interrogativas (Mots interrogatifs)
  • Culture: ¿Cómo se pregunta y responde en España? (Comment poser des questions et répondre en Espagne ?)

Vocabulaire: 27

Tableaux de conjugaison des verbes: 3

Exercices: 7

A1.18.1 Diálogo: El pan casero: la receta de Pedro y Ana

A1.18.2 Gramática: Palabras interrogativas

A1.18.3 Cuento corto: Pedro y sus preguntas

A1.18.4 Cultura: ¿Cómo se pregunta y responde en España?

A1:19 Precios y dinero (Prix et argent)
Module d'apprentissage 3 (A1): Día a día (Au jour le jour)
  • Situation: Vocabulario sobre dinero y monedas (Vocabulaire sur l'argent et les devises)
  • Situation: Métodos de pago (Moyens de paiement)
  • Grammaire: Adverbios de cantidad (Adverbes de quantité)
  • Culture: La Peseta - La Antigua Moneda de España (La Peseta - L'Ancienne Monnaie de l'Espagne)

Vocabulaire: 19

Tableaux de conjugaison des verbes: 2

Exercices: 7

A1.19.1 Diálogo: Pagar en el mercado

A1.19.2 Gramática: Adverbios de cantidad

A1.19.3 Cuento corto: Pagar en la tienda

A1.19.4 Cultura: La Peseta - La Antigua Moneda de España

A1:20 Hacer la compra (Faire les courses)
Module d'apprentissage 3 (A1): Día a día (Au jour le jour)
  • Situation: Comida y bebidas diarias (Nourriture et boissons quotidiennes)
  • Situation: Di qué quieres en el supermercado (Dites ce que vous voulez au supermarché)
  • Grammaire: Los verbos con cambios de raíz (Les verbes à changement de radical)
  • Culture: En el Mercado de La Boquería (Au Marché de La Boquería)

Vocabulaire: 18

Tableaux de conjugaison des verbes: 2

Exercices: 7

A1.20.1 Diálogo: La compra en el mercado

A1.20.2 Gramática: Los verbos con cambios de raíz

A1.20.3 Cuento corto: Marta en el supermercado

A1.20.4 Cultura: En el Mercado de La Boquería

A1:21 Ropa (Vêtements)
Module d'apprentissage 3 (A1): Día a día (Au jour le jour)
  • Situation: Describe la ropa de las personas (Décrire les vêtements des personnes)
  • Situation: Vocabulario de ropa (Vocabulaire vestimentaire)
  • Grammaire: Los verbos modales (deber, poder, querer...) (Les verbes modaux (devoir, pouvoir, vouloir...))
  • Culture: El traje de flamenca (La robe de flamenca)

Vocabulaire: 20

Tableaux de conjugaison des verbes: 2

Exercices: 7

A1.21.1 Diálogo: Ana y Pedro se van de compras

A1.21.2 Gramática: Los verbos modales (deber, poder, querer...)

A1.21.3 Cuento corto: La ropa del día

A1.21.4 Cultura: El traje de flamenca

A1:22 Partes del cuerpo (Parties du corps)
Module d'apprentissage 3 (A1): Día a día (Au jour le jour)
  • Situation: Conoce las partes básicas del cuerpo (Connaître les parties du corps de base)
  • Situation: Frases básicas de salud (Phrases de base sur la santé)
  • Grammaire: El plural de los sustantivos (Le pluriel des noms)
  • Culture: Érase una vez...el cuerpo humano (Il était une fois...le corps humain)

Vocabulaire: 12

Tableaux de conjugaison des verbes: 0

Exercices: 7

A1.22.1 Diálogo: Aprendiendo las Partes del Cuerpo

A1.22.2 Gramática: El plural de los sustantivos

A1.22.3 Cuento corto: El parecido de Juan y su familia

A1.22.4 Cultura: Érase una vez...el cuerpo humano

A1:23 Apariencia física (Apparence physique)
Module d'apprentissage 4 (A1): Describir objetos y personas. (Décrire des objets et des personnes)
  • Situation: Describe la apariencia física de las personas (Décrire l'apparence physique des gens)
  • Situation: La concordancia de los adjetivos (L'accord des adjectifs)
  • Grammaire: La concordancia de los adjetivos (L'accord des adjectifs)
  • Culture: "Las Meninas" de Velázquez ("Les Ménines" de Velázquez)

Vocabulaire: 20

Tableaux de conjugaison des verbes: 2

Exercices: 7

A1.23.1 Diálogo: El nuevo look de Pedro

A1.23.2 Gramática: La concordancia de los adjetivos

A1.23.3 Cuento corto: Una fiesta divertida

A1.23.4 Cultura: "Las Meninas" de Velázquez

A1:24 Colores (Couleurs)
Module d'apprentissage 4 (A1): Describir objetos y personas. (Décrire des objets et des personnes)
  • Situation: Nombres de colores básicos y compuestos (Noms des couleurs de base et composées)
  • Situation: Describiendo objetos (Décrire les objets)
  • Situation: Expresar gustos y disgustos (Exprimer les goûts et les dégoûts)
  • Grammaire: Expresar gustos y disgustos: (no) me gusta (Exprimer des goûts et des dégoûts : (ne) me plaît (pas))
  • Culture: Colores de España: La bandera española (Couleurs de l'Espagne: Le drapeau espagnol)

Vocabulaire: 25

Tableaux de conjugaison des verbes: 3

Exercices: 7

A1.24.1 Diálogo: ¿Qué colores te gustan?

A1.24.2 Gramática: Expresar gustos y disgustos: (no) me gusta

A1.24.3 Cuento corto: Ana, Javier y los colores

A1.24.4 Cultura: Colores de España: La bandera española

A1:25 Emociones y sentimientos (Émotions et sentiments)
Module d'apprentissage 4 (A1): Describir objetos y personas. (Décrire des objets et des personnes)
  • Situation: Habla sobre tus sentimientos. (Parlez de vos sentiments.)
  • Situation: Expresa tus emociones. (Exprimez vos émotions.)
  • Grammaire: Diferencia entre ser vs estar (Différence entre ser et estar)
  • Culture: Platero y yo: una historia de amistad (Platero y yo : une histoire d'amitié)

Vocabulaire: 18

Tableaux de conjugaison des verbes: 1

Exercices: 7

A1.25.1 Diálogo: Un día lleno de sentimientos para Ana y Pedro

A1.25.2 Gramática: Diferencia entre ser vs estar

A1.25.3 Cuento corto: Un día de emociones

A1.25.4 Cultura: Platero y yo: una historia de amistad

A1:26 Sentidos y percepción (Sens et perception)
Module d'apprentissage 4 (A1): Describir objetos y personas. (Décrire des objets et des personnes)
  • Situation: Describir gusto, olfato, vista, oído y tacto (Décrire goût, odorat, vue, son et toucher)
  • Situation: Comparar cosas (Comparer les choses)
  • Grammaire: Los adjetivos comparativos (Les adjectifs comparatifs)
  • Culture: Cinco sentidos en España (Cinq sens en Espagne)

Vocabulaire: 22

Tableaux de conjugaison des verbes: 2

Exercices: 7

A1.26.1 Diálogo: Ana cocina con Pedro

A1.26.2 Gramática: Los adjetivos comparativos

A1.26.3 Cuento corto: Los sentidos en la oscuridad

A1.26.4 Cultura: Cinco sentidos en España

A1:27 Todo tipo de formas (Toutes sortes de formes)
Module d'apprentissage 4 (A1): Describir objetos y personas. (Décrire des objets et des personnes)
  • Situation: Describir formas y figuras. (Décrire les formes et les figures.)
  • Situation: Describe objetos básicos. (Décrivez des objets de base.)
  • Grammaire: Los adjetivos demostrativos (Les adjectifs démonstratifs)
  • Culture: Arquitectura española: formas y diseño (Architecture espagnole : formes et design)

Vocabulaire: 18

Tableaux de conjugaison des verbes: 1

Exercices: 7

A1.27.1 Diálogo: Formas: adjetivos para describir objetos

A1.27.2 Gramática: Los adjetivos demostrativos

A1.27.3 Cuento corto: María visita un pueblo español

A1.27.4 Cultura: Arquitectura española: formas y diseño

A1:28 Carácter y personalidad (Caractère et personnalité)
Module d'apprentissage 4 (A1): Describir objetos y personas. (Décrire des objets et des personnes)
  • Situation: Aprende a describir el carácter de las personas. (Apprenez à décrire le caractère des personnes.)
  • Situation: Hablar sobre las personalidades. (Parler des personnalités.)
  • Grammaire: Los superlativos relativos (Les superlatifs relatifs)
  • Culture: ¿Cómo son los españoles? (Comment sont les Espagnols ?)

Vocabulaire: 30

Tableaux de conjugaison des verbes: 2

Exercices: 7

A1.28.1 Diálogo: Hablando sobre la personalidad y el carácter

A1.28.2 Gramática: Los superlativos relativos

A1.28.3 Cuento corto: ¿Cómo es Pedro?

A1.28.4 Cultura: ¿Cómo son los españoles?

A1:29 Estado físico y sensaciones. (États physiques et sensations)
Module d'apprentissage 4 (A1): Describir objetos y personas. (Décrire des objets et des personnes)
  • Situation: Expresar necesidades básicas. (Exprimer les besoins fondamentaux.)
  • Situation: Describe tu estado físico. (Décris ton état physique.)
  • Grammaire: El participio pasado como adjetivo (Le participe passé comme adjectif)
  • Culture: La siesta: descanso y bienestar en España (La sieste : repos et bien-être en Espagne)

Vocabulaire: 20

Tableaux de conjugaison des verbes: 1

Exercices: 7

A1.29.1 Diálogo: Después del Gimnasio

A1.29.2 Gramática: El participio pasado como adjetivo

A1.29.3 Cuento corto: Ser consciente del cuerpo

A1.29.4 Cultura: La siesta: descanso y bienestar en España

A1:30 Salud y Bienestar (Santé et bien-être)
Module d'apprentissage 4 (A1): Describir objetos y personas. (Décrire des objets et des personnes)
  • Situation: Vocabulario básico de salud. (Vocabulaire de base sur la santé.)
  • Situation: Expresar enfermedad y dolor. (Exprimer la maladie et la douleur.)
  • Situation: Vocabulario médico básico. (Vocabulaire médical de base.)
  • Grammaire: Adverbios de modo (Adverbes de manière)

Vocabulaire: 12

Tableaux de conjugaison des verbes: 1

Exercices: 7

A1.30.1 Diálogo: Un dolor de cabeza y de espalda

A1.30.2 Gramática: Adverbios de modo

A1.30.3 Cuento corto: María tiene la gripe

A1:31 Partes de la casa (Pièces de la maison)
Module d'apprentissage 5 (A1): En casa (À la maison)
  • Situation: Las habitaciones en una casa (Les pièces dans une maison)
  • Situation: Describe las diferentes partes de tu casa (Décrivez les différentes parties de votre maison)
  • Grammaire: Haber (Hay) + artículo indeterminado (Il y a + article indéfini)
  • Culture: Las Casas de Gaudí (Les Maisons de Gaudí)

Vocabulaire: 22

Tableaux de conjugaison des verbes: 1

Exercices: 7

A1.31.1 Diálogo: Día de invitados

A1.31.2 Gramática: Haber (Hay) + artículo indeterminado

A1.31.3 Cuento corto: Una casa grande

A1.31.4 Cultura: Las Casas de Gaudí

A1:32 Muebles (Meubles)
Module d'apprentissage 5 (A1): En casa (À la maison)
  • Situation: Vocabulario básico de muebles de casa (Vocabulaire de base des meubles de maison)
  • Situation: Describe tu casa (Décrivez votre maison)
  • Grammaire: "Haber" vs "Estar" : artículo indeterminado vs determinado ("Haber" vs "Estar" : article indéfini vs défini)
  • Culture: La Alacena (La Alacena)

Vocabulaire: 24

Tableaux de conjugaison des verbes: 2

Exercices: 7

A1.32.1 Diálogo: Planeando la casa nueva

A1.32.2 Gramática: "Haber" vs "Estar" : artículo indeterminado vs determinado

A1.32.3 Cuento corto: Un día en la casa de Eva

A1.32.4 Cultura: La Alacena

A1:33 Vajilla (Vaisselle)
Module d'apprentissage 5 (A1): En casa (À la maison)
  • Situation: Lista de utensilios de mesa (Liste de la vaisselle)
  • Situation: Poner la mesa (Mise en place de la table)
  • Situation: Utensilios de cocina y vajilla (Ustensiles de cuisine et vaisselle)
  • Culture: El Encanto del Botijo (Le Charme du Botijo)

Vocabulaire: 23

Tableaux de conjugaison des verbes: 2

Exercices: 7

A1.33.1 Diálogo: Poner la mesa

A1.33.2 Cuento corto: Un Desayuno Especial

A1.33.3 Cultura: El Encanto del Botijo

A1:34 Electrodomésticos (Appareils ménagers)
Module d'apprentissage 5 (A1): En casa (À la maison)
  • Situation: Electrodomésticos (Appareils ménagers)
  • Situation: Aparatos eléctricos (Appareils électriques)
  • Grammaire: Los verbos irregulares en la primera persona del presente (Les verbes irréguliers à la première personne du présent)
  • Culture: La Mesa Camilla y El Brasero (La Mesa Camilla et El Brasero)

Vocabulaire: 29

Tableaux de conjugaison des verbes: 2

Exercices: 7

A1.34.1 Diálogo: ¡Una casa limpia y ordenada!

A1.34.2 Gramática: Los verbos irregulares en la primera persona del presente

A1.34.3 Cuento corto: Nos vamos de compras

A1.34.4 Cultura: La Mesa Camilla y El Brasero

A1:35 Vivienda y alojamiento (Logement et hébergement)
Module d'apprentissage 5 (A1): En casa (À la maison)
  • Situation: Aprenda los diferentes tipos de alojamientos (Apprenez les différents types d'hébergements)
  • Situation: Aprender a comprar y alquilar (Apprenez à acheter et à louer)
  • Grammaire: Conectar cláusulas con adverbios: "entonces, porque, también, tampoco" (Connecter les clauses avec des adverbes : "entonces, porque, también, tampoco")
  • Culture: Alojamientos Históricos - Los Paradores (Hébergements Historiques - Les Paradores)

Vocabulaire: 23

Tableaux de conjugaison des verbes: 2

Exercices: 7

A1.35.1 Diálogo: Búsqueda de alojamiento para las vacaciones

A1.35.2 Gramática: Conectar cláusulas con adverbios: "entonces, porque, también, tampoco"

A1.35.3 Cuento corto: Vacaciones en Galicia

A1.35.4 Cultura: Alojamientos Históricos - Los Paradores

A1:36 En el jardín (Dans le jardin)
Module d'apprentissage 5 (A1): En casa (À la maison)
  • Situation: Aprende los nombres de plantas y flores comunes en el jardín. (Apprenez les noms des plantes et fleurs communes dans le jardin.)
  • Situation: Verbos relacionados con la jardinería y el cultivo de verduras. (Verbes liés au jardinage et à la culture de légumes.)
  • Grammaire: Estar + gerundio (Estar + gerundio)
  • Culture: El Jardín de los Naranjos en Sevilla (Le Jardin des Orangers à Séville)

Vocabulaire: 22

Tableaux de conjugaison des verbes: 2

Exercices: 7

A1.36.1 Diálogo: Un día en el jardín

A1.36.2 Gramática: Estar + gerundio

A1.36.3 Cuento corto: Cuidando el jardín

A1.36.4 Cultura: El Jardín de los Naranjos en Sevilla

A1:37 Cuidando a la mascota (Soins pour animaux de compagnie)
Module d'apprentissage 5 (A1): En casa (À la maison)
  • Situation: Aprende los animales básicos (mascotas) (Apprenez les animaux de base (animaux de compagnie))
  • Grammaire: Comparación y reciprocidad: "este..otro / uno..otro" (Comparaison et réciprocité : "este..otro / uno..otro")
  • Culture: El amor por las mascotas en España (L'amour pour les animaux de compagnie en Espagne)

Vocabulaire: 22

Tableaux de conjugaison des verbes: 2

Exercices: 7

A1.37.1 Diálogo: Cuidando a nuestras mascotas

A1.37.2 Gramática: Comparación y reciprocidad: "este..otro / uno..otro"

A1.37.3 Cuento corto: El paseo de los animales

A1.37.4 Cultura: El amor por las mascotas en España

A1:38 Servicios cotidianos (Services quotidiens)
Module d'apprentissage 6 (A1): La ciudad y el pueblo (La ville et le village)
  • Situation: Hablar sobre los servicios cotidianos (Parler des services quotidiens)
  • Situation: Servicios básicos de la ciudad (Services municipaux de base)
  • Grammaire: El participio como adjetivo y uso con "estar" (Le participe comme adjectif et l'utilisation avec « estar »)
  • Culture: La Biblioteca Nacional de España (La Bibliothèque Nationale d'Espagne)

Vocabulaire: 25

Tableaux de conjugaison des verbes: 2

Exercices: 7

A1.38.1 Diálogo: Servicios en la ciudad: ¿Abierto o cerrado?

A1.38.2 Gramática: El participio como adjetivo y uso con "estar"

A1.38.3 Cuento corto: Un día en la ciudad

A1.38.4 Cultura: La Biblioteca Nacional de España

A1:39 Pedir comida y salir a cenar (Commander de la nourriture et dîner au restaurant)
Module d'apprentissage 6 (A1): La ciudad y el pueblo (La ville et le village)
  • Situation: Tener conversaciones básicas en un restaurante (Avoir des conversations de base dans un restaurant)
  • Situation: Reserva una mesa y pide algo del menú (Réservez une table et commandez quelque chose du menu)
  • Grammaire: "Haber" + participio (el pretérito perfecto) ("Haber" + participio (el pretérito perfecto))
  • Culture: Ferran Adrià y el restaurante "El Bulli" (Ferran Adrià et le restaurant « El Bulli »)

Vocabulaire: 21

Tableaux de conjugaison des verbes: 6

Exercices: 7

A1.39.1 Diálogo: ¿Qué te ha parecido la comida?

A1.39.2 Gramática: "Haber" + participio (el pretérito perfecto)

A1.39.3 Cuento corto: Reservar una mesa y pedir en un restaurante

A1.39.4 Cultura: Ferran Adrià y el restaurante "El Bulli"

A1:40 Deportes y ejercicio (Sports et exercice)
Module d'apprentissage 6 (A1): La ciudad y el pueblo (La ville et le village)
  • Situation: Aprende los deportes (Apprenez les sports)
  • Situation: Habla sobre los deportes que practicas (Parlez des sports que vous pratiquez)
  • Grammaire: Adverbios de tiempo (frecuencia y duración) (Adverbes de temps (fréquence et durée))
  • Culture: Real Madrid y Barça: el fútbol español (Real Madrid et Barça : le football espagnol)

Vocabulaire: 25

Tableaux de conjugaison des verbes: 2

Exercices: 7

A1.40.1 Diálogo: ¿Qué deporte te gusta?

A1.40.2 Gramática: Adverbios de tiempo (frecuencia y duración)

A1.40.3 Cuento corto: Juan y el deporte

A1.40.4 Cultura: Real Madrid y Barça: el fútbol español

A1:41 Describir pasatiempos (Décrire les loisirs)
Module d'apprentissage 6 (A1): La ciudad y el pueblo (La ville et le village)
  • Situation: Habla sobre tus pasatiempos (Parlez de vos passe-temps)
  • Situation: Describe actividades que disfrutas (Décrivez les activités que vous aimez)
  • Situation: Planes de fin de semana en ciudades españolas (Plans de week-end dans les villes espagnoles)
  • Grammaire: Adverbios de tiempo (Adverbes de temps)
  • Culture: Planes de fin de semana en ciudades españolas (Plans de week-end dans des villes espagnoles)

Vocabulaire: 23

Tableaux de conjugaison des verbes: 3

Exercices: 7

A1.41.1 Diálogo: Un día libre para Pedro y Ana

A1.41.2 Gramática: Adverbios de tiempo

A1.41.3 Cuento corto: Un fin de semana perfecto con amigos

A1.41.4 Cultura: Planes de fin de semana en ciudades españolas

A1:42 Transporte (Transport)
Module d'apprentissage 6 (A1): La ciudad y el pueblo (La ville et le village)
  • Situation: Aprende a usar el transporte público (Apprenez à utiliser les transports en commun)
  • Situation: Diferentes formas de transporte (Différents moyens de transport)
  • Grammaire: Preposiciones de lugar: movimiento y ubicación (Prépositions de lieu : mouvement et emplacement)
  • Culture: El tren de alta velocidad: el AVE de España (Le train à grande vitesse : le TGV d'Espagne)

Vocabulaire: 27

Tableaux de conjugaison des verbes: 3

Exercices: 7

A1.42.1 Diálogo: Viaje a la ciudad

A1.42.2 Gramática: Preposiciones de lugar: movimiento y ubicación

A1.42.3 Cuento corto: El viaje de Sofía.

A1.42.4 Cultura: El tren de alta velocidad: el AVE de España

A1:43 Pedir y dar direcciones. (Demander et donner des directions)
Module d'apprentissage 6 (A1): La ciudad y el pueblo (La ville et le village)
  • Situation: Pedir direcciones en una ciudad (Demander des directions dans une ville)
  • Situation: Dar indicaciones a un desconocido (Donner des directions à un étranger)
  • Grammaire: Expresiones de lugar (Expressions de lieu)
  • Culture: Las señales del camino de Santiago (Les indications du chemin de Saint-Jacques)

Vocabulaire: 18

Tableaux de conjugaison des verbes: 2

Exercices: 7

A1.43.1 Diálogo: ¿Cómo Llegar al Parque?

A1.43.2 Gramática: Expresiones de lugar

A1.43.3 Cuento corto: Marta descubre Madrid

A1.43.4 Cultura: Las señales del camino de Santiago

A1:44 Música y arte (Musique et art)
Module d'apprentissage 6 (A1): La ciudad y el pueblo (La ville et le village)
  • Situation: Hablar sobre música y arte (Parler de musique et d'art)
  • Situation: Diferentes formas de arte (Différentes formes d'art)
  • Grammaire: Describir preferencias (Décrire des préférences)
  • Culture: El Museo del Prado (Le Musée du Prado)

Vocabulaire: 15

Tableaux de conjugaison des verbes: 2

Exercices: 7

A1.44.1 Diálogo: ¿Qué haces el fin de semana?

A1.44.2 Gramática: Describir preferencias

A1.44.3 Cuento corto: ¡Vamos a ver una exposición!

A1.44.4 Cultura: El Museo del Prado

A2:1 Planes de vacaciones (Des plans de vacances)
Module d'apprentissage 1 (A2): Viajar: ¡A lo desconocido! (Voyager : en pleine nature !)
  • Situation: Describe tus planes para las vacaciones (Décrivez vos projets de vacances)
  • Situation: Vocabulario de viaje (Vocabulaire de voyage)
  • Grammaire: Preposiciones: "desde" y "hasta" (Prépositions : "desde" et "hasta")
  • Culture: Viajar a las Islas Baleares: Mallorca e Ibiza (Voyager aux Îles Baléares: Mallorca et Ibiza)

Vocabulaire: 23

Tableaux de conjugaison des verbes: 2

Exercices: 7

A2.1.1 Diálogo: ¿A dónde viajas estas vacaciones?

A2.1.2 Gramática: Preposiciones: "desde" y "hasta"

A2.1.3 Cuento corto: Luis viaja a Mallorca.

A2.1.4 Cultura: Viajar a las Islas Baleares: Mallorca e Ibiza

A2:2 Empacar tu equipaje (Faire vos valises)
Module d'apprentissage 1 (A2): Viajar: ¡A lo desconocido! (Voyager : en pleine nature !)
  • Situation: Hacer la maleta (Faire sa valise)
  • Situation: Vocabulario sobre lo que hay en tu equipaje (Vocabulaire sur ce qu'il y a dans votre valise)
  • Grammaire: Verbos irregulares en el pretérito perfecto (Verbes irréguliers au passé composé)
  • Culture: ¿Qué lleva un peregrino en la mochila? (Que porte un pèlerin dans son sac à dos ?)

Vocabulaire: 13

Tableaux de conjugaison des verbes: 2

Exercices: 7

A2.2.1 Diálogo: Yo he hecho la maleta, ¿y tú?

A2.2.2 Gramática: Verbos irregulares en el pretérito perfecto

A2.2.3 Cuento corto: Volver de viajes es difícil

A2.2.4 Cultura: ¿Qué lleva un peregrino en la mochila?

A2:3 Buscando alojamiento (Recherche d'un logement)
Module d'apprentissage 1 (A2): Viajar: ¡A lo desconocido! (Voyager : en pleine nature !)
  • Situation: Buscando alojamiento (Recherche de logement)
  • Situation: Reservar una habitación o alojamiento (Réservez une chambre ou un hébergement)
  • Grammaire: Imperativo afirmativo informal: "tú" y "vosotros" (Impératif affirmatif informel : "tú" et "vosotros")
  • Culture: El Albergue de San Antón: Un refugio en el Camino de Santiago (El Albergue de San Antón : Un refuge sur le Camino de Santiago)

Vocabulaire: 20

Tableaux de conjugaison des verbes: 3

Exercices: 7

A2.3.1 Diálogo: Buscando alojamiento

A2.3.2 Gramática: Imperativo afirmativo informal: "tú" y "vosotros"

A2.3.3 Cuento corto: El alojamiento perfecto: ¿Hostal o Camping?

A2.3.4 Cultura: El Albergue de San Antón: Un refugio en el Camino de Santiago

A2:4 En el aeropuerto y en el aire (À l'aéroport et en vol)
Module d'apprentissage 1 (A2): Viajar: ¡A lo desconocido! (Voyager : en pleine nature !)
  • Situation: Encuentra tu camino en el aeropuerto (Trouvez votre chemin à l'aéroport)
  • Situation: Vocabulario de aeropuerto y avión (Vocabulaire de l'aéroport et de l'avion)
  • Grammaire: Imperativo afirmativo formal: "usted" y "ustedes" (Impératif affirmatif formel: "usted" y "ustedes")
  • Culture: El aeropuerto de Barajas: Puerta de Madrid (L'aéroport de Barajas : Porte de Madrid)

Vocabulaire: 22

Tableaux de conjugaison des verbes: 2

Exercices: 7

A2.4.1 Diálogo: Pedro viaja en avión

A2.4.2 Gramática: Imperativo afirmativo formal: "usted" y "ustedes"

A2.4.3 Cuento corto: Viajar en avión

A2.4.4 Cultura: El aeropuerto de Barajas: Puerta de Madrid

A2:5 Alquila tu transporte (Louez votre moyen de transport)
Module d'apprentissage 1 (A2): Viajar: ¡A lo desconocido! (Voyager : en pleine nature !)
  • Situation: Alquila un coche, una bicicleta o un patinete (Louez une voiture, un vélo ou une trottinette)
  • Situation: Alquila y negocia durante tus vacaciones (Louez et négociez pendant vos vacances)
  • Grammaire: Las preposiciones "por" y "para" (Les prépositions "por" et "para")
  • Culture: El transporte en España (Le transport en Espagne)

Vocabulaire: 16

Tableaux de conjugaison des verbes: 2

Exercices: 7

A2.5.1 Diálogo: Los problemas de coches alquilados

A2.5.2 Gramática: Las preposiciones "por" y "para"

A2.5.3 Cuento corto: ¿Viajar en bicicleta o en coche?

A2.5.4 Cultura: El transporte en España

A2:6 En el hotel (À l'hôtel)
Module d'apprentissage 1 (A2): Viajar: ¡A lo desconocido! (Voyager : en pleine nature !)
  • Situation: Realiza tu registro de entrada y salida del hotel (Faites votre enregistrement et départ de l'hôtel)
  • Situation: Pida información en la recepción (Demandez des informations à la réception)
  • Grammaire: El imperativo negativo: los verbos regulares (L'impératif négatif : les verbes réguliers)
  • Culture: El Camino de Santiago: Alojamiento en albergues (El Camino de Santiago: Hébergement dans les auberges)

Vocabulaire: 23

Tableaux de conjugaison des verbes: 3

Exercices: 7

A2.6.1 Diálogo: Ana y Pedro hacen el check in en el hotel

A2.6.2 Gramática: El imperativo negativo: los verbos regulares

A2.6.3 Cuento corto: El primer día en el hotel

A2.6.4 Cultura: El Camino de Santiago: Alojamiento en albergues

A2:7 ¿Un desastre de vacaciones? (Une catastrophe de vacances ?)
Module d'apprentissage 1 (A2): Viajar: ¡A lo desconocido! (Voyager : en pleine nature !)
  • Situation: Hablando de los problemas que surgen durante tus vacaciones (Parler des problèmes survenus pendant vos vacances)
  • Situation: Eventos desafortunados durante las vacaciones (Événements malheureux pendant les vacances)
  • Grammaire: El imperativo negativo: los verbos irregulares (L'impératif négatif : les verbes irréguliers)
  • Culture: El turismo en masa (Le tourisme de masse)

Vocabulaire: 24

Tableaux de conjugaison des verbes: 2

Exercices: 7

A2.7.1 Diálogo: Perdido en las vacaciones

A2.7.2 Gramática: El imperativo negativo: los verbos irregulares

A2.7.3 Cuento corto: Un desastre de vacaciones

A2.7.4 Cultura: El turismo en masa

A2:8 Animales de granja (Animaux de la ferme)
Module d'apprentissage 2 (A2): Naturaleza y medio ambiente (Nature et environnement)
  • Situation: Aprende los nombres de los animales de la granja (Apprenez les noms des animaux de la ferme)
  • Grammaire: La diferencia entre "por qué" y "porque" (La différence entre "por qué" et "porque")
  • Culture: El toro de lidia: una tradición en la cultura española (Le taureau de combat : une tradition dans la culture espagnole)

Vocabulaire: 27

Tableaux de conjugaison des verbes: 1

Exercices: 7

A2.8.1 Diálogo: Un día en la granja con Pedro y Ana

A2.8.2 Gramática: La diferencia entre "por qué" y "porque"

A2.8.3 Cuento corto: Los animales felices de la granja de Luis

A2.8.4 Cultura: El toro de lidia: una tradición en la cultura española

A2:9 En el bosque (Dans la foret)
Module d'apprentissage 2 (A2): Naturaleza y medio ambiente (Nature et environnement)
  • Situation: Vocabulario de animales y plantas del bosque (Vocabulaire des animaux et des plantes de la forêt)
  • Grammaire: "Lo" + adjectivo ("Lo" + adjectif)
  • Culture: Frank de la jungla: el aventurero de la fauna salvaje (Frank de la jungle : l'aventurier de la faune sauvage)

Vocabulaire: 19

Tableaux de conjugaison des verbes: 1

Exercices: 7

A2.9.1 Diálogo: Una aventura en el bosque misterioso

A2.9.2 Gramática: "Lo" + adjectivo

A2.9.3 Cuento corto: La vida en el bosque

A2.9.4 Cultura: Frank de la jungla: el aventurero de la fauna salvaje

A2:10 Mira esas flores (Regarde ces fleurs!)
Module d'apprentissage 2 (A2): Naturaleza y medio ambiente (Nature et environnement)
  • Situation: Aprende los nombres básicos de las flores (Apprenez les noms des fleurs de base)
  • Grammaire: El relativo "que" (Le relatif "que")
  • Culture: El clavel: la flor nacional de España (L'œillet : la fleur nationale de l'Espagne)

Vocabulaire: 18

Tableaux de conjugaison des verbes: 4

Exercices: 7

A2.10.1 Diálogo: El jardín de flores de Pedro

A2.10.2 Gramática: El relativo "que"

A2.10.3 Cuento corto: La floristería de Marta

A2.10.4 Cultura: El clavel: la flor nacional de España

A2:11 Los diferentes lados de la naturaleza (Les différentes facettes de la nature)
Module d'apprentissage 2 (A2): Naturaleza y medio ambiente (Nature et environnement)
  • Situation: Expresa tu admiración y asco (Exprimez votre admiration et votre dégoût)
  • Situation: Hablar sobre las diferentes facetas de la naturaleza (Parlez des différentes facettes de la nature)
  • Grammaire: "Qué" + adjetivo/adverbio (« Qué » + adjectif/adverbe)
  • Culture: Las salinas de Torrevieja (Les salines de Torrevieja)

Vocabulaire: 14

Tableaux de conjugaison des verbes: 1

Exercices: 7

A2.11.1 Diálogo: Ana y Pedro hablan sobre la naturaleza

A2.11.2 Gramática: "Qué" + adjetivo/adverbio

A2.11.3 Cuento corto: Un paseo por el campo

A2.11.4 Cultura: Las salinas de Torrevieja

A2:12 En el safari (En safari)
Module d'apprentissage 2 (A2): Naturaleza y medio ambiente (Nature et environnement)
  • Situation: Vocabulario sobre continentes y paisajes exóticos (Vocabulaire sur les continents et paysages exotiques)
  • Grammaire: Los comparativos irregulares (Les comparatifs irréguliers)
  • Culture: El desierto de Tabernas: el Hollywood español (Le désert de Tabernas : le Hollywood espagnol)

Vocabulaire: 19

Tableaux de conjugaison des verbes: 1

Exercices: 7

A2.12.1 Diálogo: Un safari en África

A2.12.2 Gramática: Los comparativos irregulares

A2.12.3 Cuento corto: Una aventura salvaje

A2.12.4 Cultura: El desierto de Tabernas: el Hollywood español

A2:13 ¡Salvemos nuestro planeta! (Sauvons notre planète !)
Module d'apprentissage 2 (A2): Naturaleza y medio ambiente (Nature et environnement)
  • Situation: Habla sobre las cosas que puedes hacer para salvar el planeta (Parlez des choses que vous pouvez faire pour sauver la planète)
  • Situation: "Se" para uso impersonal ("Se" pour un usage impersonnel)
  • Grammaire: El pronombre impersonal "se" (Le pronom impersonnel "se")
  • Culture: El Oceanográfico de Valencia (L'Oceanográfico de Valencia)

Vocabulaire: 20

Tableaux de conjugaison des verbes: 1

Exercices: 7

A2.13.1 Diálogo: Cómo salvar nuestro planeta

A2.13.2 Gramática: El pronombre impersonal "se"

A2.13.3 Cuento corto: ¡Pequeños cambios, gran impacto!

A2.13.4 Cultura: El Oceanográfico de Valencia

A2:14 ¡El mundo es enorme! (Le monde est immense !)
Module d'apprentissage 2 (A2): Naturaleza y medio ambiente (Nature et environnement)
  • Situation: Describiendo paisajes (Décrire les paysages)
  • Situation: Indicando lugares en el mapa (Indiquer des lieux sur la carte)
  • Grammaire: Las preposiciones de lugar: "a, de, desde,..." (Les prépositions de lieu : "a, de, desde,...")
  • Culture: El Tajo y el Ebro: los ríos más grandes de España (Le Tage et l'Èbre : les plus grands fleuves d'Espagne)

Vocabulaire: 15

Tableaux de conjugaison des verbes: 2

Exercices: 7

A2.14.1 Diálogo: Ana y Pedro viajan por el mundo

A2.14.2 Gramática: Las preposiciones de lugar: "a, de, desde,..."

A2.14.3 Cuento corto: Viajar con un mapa

A2.14.4 Cultura: El Tajo y el Ebro: los ríos más grandes de España

A2:15 De senderismo en la montaña (Randonnées et montagnes)
Module d'apprentissage 2 (A2): Naturaleza y medio ambiente (Nature et environnement)
  • Situation: Terminología de senderismo (Terminologie de la randonnée)
  • Situation: Escalar una montaña (Gravir une montagne)
  • Grammaire: Los adjetivos posesivos detrás del sustantivo (Les adjectifs possessifs après le substantif)
  • Culture: Los Pirineos y la Sierra Nevada (Les Pyrénées et la Sierra Nevada)

Vocabulaire: 20

Tableaux de conjugaison des verbes: 2

Exercices: 7

A2.15.1 Diálogo: Ana y Pedro hacen senderismo

A2.15.2 Gramática: Los adjetivos posesivos detrás del sustantivo

A2.15.3 Cuento corto: Aventura en la montaña

A2.15.4 Cultura: Los Pirineos y la Sierra Nevada

A2:16 ¡Qué sorpresa! (Quelle surprise!)
Module d'apprentissage 3 (A2): El buen pasado (Le bon vieux passé)
  • Situation: Describe el pasado muy reciente (Décrire le passé très récent)
  • Situation: Habla sobre eventos sorprendentes (Parlons des événements surprenants)
  • Grammaire: "Acabar de" + infinitivo: expresar una acción recién completada. ("Acabar de" + infinitif : exprimer une action qui vient d'être accomplie.)
  • Culture: "El Orfanato": ¿te atreves a entrar? (« L'Orphelinat » : oses-tu entrer ?)

Vocabulaire: 15

Tableaux de conjugaison des verbes: 2

Exercices: 7

A2.16.1 Diálogo: Una sorpresa en casa

A2.16.2 Gramática: "Acabar de" + infinitivo: expresar una acción recién completada.

A2.16.3 Cuento corto: ¡Qué sorpresa tan increíble!

A2.16.4 Cultura: "El Orfanato": ¿te atreves a entrar?

A2:17 ¿Qué acaba de pasar? (Que vient-il de se passer ?)
Module d'apprentissage 3 (A2): El buen pasado (Le bon vieux passé)
  • Situation: Describiendo eventos que han sucedido en el pasado reciente (Décrire des événements qui se sont produits dans un passé récent)
  • Grammaire: Expresiones temporales (Expressions temporelles)
  • Culture: La Lotería de Navidad: Un evento inolvidable (La Loterie de Noël : Un événement inoubliable)

Vocabulaire: 12

Tableaux de conjugaison des verbes: 2

Exercices: 7

A2.17.1 Diálogo: Ana y Pedro participan en un evento

A2.17.2 Gramática: Expresiones temporales

A2.17.3 Cuento corto: Un anuncio interesante

A2.17.4 Cultura: La Lotería de Navidad: Un evento inolvidable

A2:18 Infancia y recuerdos (Enfance et souvenirs)
Module d'apprentissage 3 (A2): El buen pasado (Le bon vieux passé)
  • Situation: Hablar sobre el pasado lejano y describir recuerdos (Parlez du passé lointain et décrivez des souvenirs)
  • Situation: Habla sobre tu infancia (Parlez de votre enfance)
  • Situation: Pretérito imperfecto (Imparfait)
  • Grammaire: El pretérito imperfecto de verbos regulares (L'imparfait des verbes réguliers)
  • Culture: "Chicos en la playa": el retrato de la juventud, la inocencia y el pasado ("Des enfants sur la plage": un portrait de la jeunesse, de l'innocence et du passé)

Vocabulaire: 21

Tableaux de conjugaison des verbes: 8

Exercices: 7

A2.18.1 Diálogo: Recuerdos de la infancia

A2.18.2 Gramática: El pretérito imperfecto de verbos regulares

A2.18.3 Cuento corto: El Tesoro de la Infancia

A2.18.4 Cultura: "Chicos en la playa": el retrato de la juventud, la inocencia y el pasado

A2:19 Recuerdo cuando... (Je me souviens quand...)
Module d'apprentissage 3 (A2): El buen pasado (Le bon vieux passé)
  • Situation: Habla sobre eventos específicos y terminados en el pasado (Parlez des événements spécifiques et terminés dans le passé)
  • Situation: Habla sobre tus experiencias del pasado (Parlez de vos expériences passées)
  • Grammaire: El pretérito indefinido: los verbos regulares (Le prétérit indéfini : les verbes réguliers)
  • Culture: La pandemia de COVID-19 en España (La pandémie de COVID-19 en Espagne)

Vocabulaire: 14

Tableaux de conjugaison des verbes: 3

Exercices: 7

A2.19.1 Diálogo: ¿Cómo pasaste la pandemia?

A2.19.2 Gramática: El pretérito indefinido: los verbos regulares

A2.19.3 Cuento corto: Recuerdos de Tiempos Difíciles

A2.19.4 Cultura: La pandemia de COVID-19 en España

A2:20 Cronología (Chronologie)
Module d'apprentissage 3 (A2): El buen pasado (Le bon vieux passé)
  • Situation: Sitúa los eventos en la línea de tiempo. (Situez les événements sur la chronologie.)
  • Situation: Verbos irregulares en Pretérito indefinido (Verbes irréguliers au passé simple)
  • Situation: Expresiones básicas de tiempo para pretérito indefinido (Expressions temporelles de base pour le passé simple)
  • Grammaire: El pretérito indefinido: los verbos irregulares (Le passé simple : les verbes irréguliers)
  • Culture: La Guerra Civil Española: un momento histórico (La Guerre civile espagnole : un moment historique)

Vocabulaire: 10

Tableaux de conjugaison des verbes: 8

Exercices: 7

A2.20.1 Diálogo: Recuerdos Pasados

A2.20.2 Gramática: El pretérito indefinido: los verbos irregulares

A2.20.3 Cuento corto: Juan hizo un voluntariado en Madrid

A2.20.4 Cultura: La Guerra Civil Española: un momento histórico

A2:21 A través de las décadas (Au fil des décennies)
Module d'apprentissage 3 (A2): El buen pasado (Le bon vieux passé)
  • Situation: Explora los estilos de vida a través de las décadas (Explorez les modes de vie à travers les décennies)
  • Grammaire: Expresiones temporales con el pretérito imperfecto y con el pretérito indefinido (Expressions temporelles avec l'imparfait et le passé simple)
  • Culture: Los años 70s, 80s, 90s => cambios en la sociedad/moda/estilo de vida (Les années 70, 80, 90 => changements dans la société/mode/style de vie)

Vocabulaire: 15

Tableaux de conjugaison des verbes: 3

Exercices: 7

A2.21.1 Diálogo: Moda Décadas Diferentes

A2.21.2 Gramática: Expresiones temporales con el pretérito imperfecto y con el pretérito indefinido

A2.21.3 Cuento corto: Un Viaje por las Décadas

A2.21.4 Cultura: Los años 70s, 80s, 90s => cambios en la sociedad/moda/estilo de vida

A2:22 Mezclando los pasados (Mélanger le passé)
Module d'apprentissage 3 (A2): El buen pasado (Le bon vieux passé)
  • Situation: Narra historias del pasado (Raconter des histoires du passé)
  • Situation: Hablar sobre el pasado (Parler du passé)
  • Grammaire: ¿El pretérito imperfecto o el pretérito indefinido? (L'imparfait ou le passé simple ?)
  • Culture: "Dolor y Gloria": Redescubriendo el Pasado ("Douleur et Gloire": Redécouvrir le Passé)

Vocabulaire: 20

Tableaux de conjugaison des verbes: 5

Exercices: 7

A2.22.1 Diálogo: Un Paseo con Sorpresas

A2.22.2 Gramática: ¿El pretérito imperfecto o el pretérito indefinido?

A2.22.3 Cuento corto: El Personaje Misterioso

A2.22.4 Cultura: "Dolor y Gloria": Redescubriendo el Pasado

A2:23 El pasado: ¿una parte del presente o del pasado? (Le passé: en cours ou terminé?)
Module d'apprentissage 3 (A2): El buen pasado (Le bon vieux passé)
  • Situation: Biografías: hablar sobre la vida de personas famosas (Biographies - parler de la vie des personnes célèbres)
  • Situation: Hablar sobre acciones y eventos pasados terminados y no terminados (Parlez des actions et événements passés terminés et inachevés)
  • Grammaire: Los tiempos del pasado (resumen) (Les temps du passé (résumé))
  • Culture: Pablo Picasso: El talentoso artista de Málaga (Pablo Picasso : L'artiste talentueux de Málaga)

Vocabulaire: 17

Tableaux de conjugaison des verbes: 3

Exercices: 7

A2.23.1 Diálogo: El éxito de un gran escritor

A2.23.2 Gramática: Los tiempos del pasado (resumen)

A2.23.3 Cuento corto: La exitosa carrera de Juan

A2.23.4 Cultura: Pablo Picasso: El talentoso artista de Málaga

A2:24 Hacer un intercambio (Études à l'étranger)
Module d'apprentissage 4 (A2): Trabajar y estudiar (Travailler et étudier)
  • Situation: Habla sobre hacer un intercambio (Parler de faire un échange)
  • Situation: Organizar tu estancia en el extranjero (Organiser votre séjour à l'étranger)
  • Grammaire: Expresar lo positivo y lo negativo (Exprimer le positif et le négatif)
  • Culture: Intercambio universitario en España: los destinos más buscados (Échange universitaire en Espagne : les destinations les plus recherchées)

Vocabulaire: 16

Tableaux de conjugaison des verbes: 2

Exercices: 7

A2.24.1 Diálogo: La gran aventura del intercambio

A2.24.2 Gramática: Expresar lo positivo y lo negativo

A2.24.3 Cuento corto: Un intercambio en el extranjero

A2.24.4 Cultura: Intercambio universitario en España: los destinos más buscados

A2:25 Contrátame (Engagez-moi)
Module d'apprentissage 4 (A2): Trabajar y estudiar (Travailler et étudier)
  • Situation: Crea y envía tu currículum (Créez et envoyez votre CV)
  • Situation: Busca y encuentra un trabajo (Rechercher et trouver un emploi)
  • Grammaire: Los pronombres de objeto directo (Les pronoms compléments d'objet direct)
  • Culture: Crisis económica del 2008: cambios en la situación laboral (Crise économique de 2008 : changements dans la situation de l'emploi)

Vocabulaire: 19

Tableaux de conjugaison des verbes: 2

Exercices: 7

A2.25.1 Diálogo: ¡Quiero el trabajo!

A2.25.2 Gramática: Los pronombres de objeto directo

A2.25.3 Cuento corto: ¡El trabajo perfecto para mí!

A2.25.4 Cultura: Crisis económica del 2008: cambios en la situación laboral

A2:26 Entrevista de trabajo (Entretien d'embauche)
Module d'apprentissage 4 (A2): Trabajar y estudiar (Travailler et étudier)
  • Situation: Realizar una entrevista de trabajo (Mener un entretien d'embauche)
  • Situation: Complemento indirecto (Complément d'objet indirect)
  • Grammaire: Los pronombres de objeto indirecto (Les pronoms d'objet indirect)
  • Culture: "El Método": Una Entrevista Mortal ("El Método": Une Interview Mortelle)

Vocabulaire: 24

Tableaux de conjugaison des verbes: 1

Exercices: 7

A2.26.1 Diálogo: La entrevista de Pedro

A2.26.2 Gramática: Los pronombres de objeto indirecto

A2.26.3 Cuento corto: El trabajo perfecto

A2.26.4 Cultura: "El Método": Una Entrevista Mortal

A2:27 Trabajo en equipo (Travail en équipe)
Module d'apprentissage 4 (A2): Trabajar y estudiar (Travailler et étudier)
  • Situation: Vocabulario sobre equipos y roles (Vocabulaire sur les équipes et les rôles)
  • Situation: Órdenes gramaticales con objeto indirecto (Donner des ordres avec un complément d'objet indirect)
  • Grammaire: El imperativo + objeto indirecto (L'impératif + objet indirect)
  • Culture: La tradición de los "Los Castells": las torres humanas (La tradition des "Castells" : les tours humaines)

Vocabulaire: 24

Tableaux de conjugaison des verbes: 1

Exercices: 7

A2.27.1 Diálogo: ¡Trabajemos Juntos!

A2.27.2 Gramática: El imperativo + objeto indirecto

A2.27.3 Cuento corto: Un Equipo Creativo

A2.27.4 Cultura: La tradición de los "Los Castells": las torres humanas

A2:28 Oficina y reuniones (Bureau et réunions)
Module d'apprentissage 4 (A2): Trabajar y estudiar (Travailler et étudier)
  • Situation: Aprender vocabulario básico de debate (Apprenez le vocabulaire de base des débats)
  • Situation: Expresar acuerdo y desacuerdo (Exprimez votre accord et désaccord)
  • Grammaire: Expresar acuerdo y desacuerdo (Exprimer l'accord et le désaccord)
  • Culture: Las reuniones de trabajo y el café (Les réunions de travail et le café)

Vocabulaire: 20

Tableaux de conjugaison des verbes: 2

Exercices: 7

A2.28.1 Diálogo: Una cita en la sala de reuniones

A2.28.2 Gramática: Expresar acuerdo y desacuerdo

A2.28.3 Cuento corto: El Día de una Reunión Importante

A2.28.4 Cultura: Las reuniones de trabajo y el café

A2:29 ¿Teletrabajo u oficina? (Travail à distance ou au bureau ?)
Module d'apprentissage 4 (A2): Trabajar y estudiar (Travailler et étudier)
  • Situation: Vocabulario diario de oficina (Vocabulaire quotidien du bureau)
  • Situation: Vocabulario de trabajo remoto (Vocabulaire du travail à distance)
  • Grammaire: La diferencia entre "mucho" y "muy" (La différence entre "mucho" et "muy")
  • Culture: El teletrabajo: una nueva forma de vivir (Le télétravail: une nouvelle façon de vivre)

Vocabulaire: 17

Tableaux de conjugaison des verbes: 1

Exercices: 7

A2.29.1 Diálogo: ¿Conectarse o desconectarse? ¡Esa es la cuestión!

A2.29.2 Gramática: La diferencia entre "mucho" y "muy"

A2.29.3 Cuento corto: ¿Trabajo remoto o la oficina?

A2.29.4 Cultura: El teletrabajo: una nueva forma de vivir

A2:30 Opiniones y negociaciones (Avis et négociations)
Module d'apprentissage 4 (A2): Trabajar y estudiar (Travailler et étudier)
  • Situation: Exprésate (Exprimez votre avis)
  • Situation: Aprende frases básicas para discutir puntos de vista (Apprenez des phrases de base pour discuter des points de vue)
  • Grammaire: ¿Cómo expresar opiniones? (Comment exprimer des opinions ?)
  • Culture: ¿Existen jerarquías dentro de las empresas españolas? (Existe-t-il des hiérarchies au sein des entreprises espagnoles ?)

Vocabulaire: 24

Tableaux de conjugaison des verbes: 2

Exercices: 7

A2.30.1 Diálogo: Negociación de una oferta

A2.30.2 Gramática: ¿Cómo expresar opiniones?

A2.30.3 Cuento corto: El juego de la negociación

A2.30.4 Cultura: ¿Existen jerarquías dentro de las empresas españolas?

A2:31 Organización y delegación (Organisation et délégation)
Module d'apprentissage 4 (A2): Trabajar y estudiar (Travailler et étudier)
  • Situation: Vocabulario sobre jerarquía organizacional (Vocabulaire sur la hiérarchie organisationnelle)
  • Situation: Dar órdenes (Donner des ordres)
  • Grammaire: Combinando objetos directo e indirecto (Combinaison des objets directs et indirects)
  • Culture: El arte de delegar: las Fallas de Valencia (L'art de déléguer : les Fallas de Valence)

Vocabulaire: 19

Tableaux de conjugaison des verbes: 2

Exercices: 7

A2.31.1 Diálogo: Un Proyecto Urgente

A2.31.2 Gramática: Combinando objetos directo e indirecto

A2.31.3 Cuento corto: Un Proyecto Urgente de Carlos

A2.31.4 Cultura: El arte de delegar: las Fallas de Valencia

A2:32 Lista de deseos (Liste de choses à faire)
Module d'apprentissage 5 (A2): Planes para el futuro (Projets futurs)
  • Situation: Habla sobre tu lista de cosas que hacer antes de morir y planes futuros (Parlez de votre liste de choses à faire avant de mourir et de vos projets futurs)
  • Grammaire: El futuro simple: los verbos regulares (El futuro simple: les verbes réguliers)
  • Culture: El Camino de Santiago: un sueño hecho realidad (Le Chemin de Saint-Jacques : un rêve devenu réalité)

Vocabulaire: 20

Tableaux de conjugaison des verbes: 2

Exercices: 7

A2.32.1 Diálogo: ¡Vamos a cumplir nuestros deseos!

A2.32.2 Gramática: El futuro simple: los verbos regulares

A2.32.3 Cuento corto: Mi Lista de Sueños

A2.32.4 Cultura: El Camino de Santiago: un sueño hecho realidad

A2:33 Planes familiares (Plans familiaux)
Module d'apprentissage 5 (A2): Planes para el futuro (Projets futurs)
  • Situation: Hablar sobre planes y ambiciones para el futuro (Parler des projets et des ambitions pour l'avenir)
  • Situation: Habla sobre tus relaciones y planes familiares (Parlez de vos relations et de vos projets familiaux)
  • Grammaire: El futuro simple: los verbos irregulares (Le futur simple : les verbes irréguliers)
  • Culture: La importancia de la familia en la cultura española (L'importance de la famille dans la culture espagnole)

Vocabulaire: 21

Tableaux de conjugaison des verbes: 3

Exercices: 7

A2.33.1 Diálogo: Planes para el futuro

A2.33.2 Gramática: El futuro simple: los verbos irregulares

A2.33.3 Cuento corto: El sueño de la familia perfecta

A2.33.4 Cultura: La importancia de la familia en la cultura española

A2:34 Suponiendo y adivinando (Supposer et deviner)
Module d'apprentissage 5 (A2): Planes para el futuro (Projets futurs)
  • Situation: Aprende las palabras para hacer suposiciones y conjeturas (Apprenez les mots pour faire des suppositions et des conjectures)
  • Situation: Habla sobre tus suposiciones (Parlez de vos suppositions)
  • Situation: Aprende el vocabulario para expresar cosas que son inciertas (Apprenez le vocabulaire pour exprimer les choses incertaines)
  • Grammaire: El futuro simple: expresar probabilidad (Le futuro simple : exprimer la probabilité)
  • Culture: "La Colmena": Un Mundo de Secretos Ocultos (La Colmena: Un Monde de Secrets Cachés)

Vocabulaire: 17

Tableaux de conjugaison des verbes: 2

Exercices: 7

A2.34.1 Diálogo: ¿Adivinaremos el secreto?

A2.34.2 Gramática: El futuro simple: expresar probabilidad

A2.34.3 Cuento corto: El secreto oculto

A2.34.4 Cultura: "La Colmena": Un Mundo de Secretos Ocultos

A2:35 Mi vida soñada (Ma vie de rêve)
Module d'apprentissage 5 (A2): Planes para el futuro (Projets futurs)
  • Situation: Describe tu vida ideal (Décrivez votre vie idéale)
  • Grammaire: Los pronombres indefinidos que sustituyen a un sustantivo (Les pronoms indéfinis qui remplacent un substantif)
  • Culture: Don Quijote de la Mancha: Entre Molinos y Sueños (Don Quijote de la Mancha : Entre moulins et rêves)

Vocabulaire: 13

Tableaux de conjugaison des verbes: 2

Exercices: 7

A2.35.1 Diálogo: Imaginando el Futuro

A2.35.2 Gramática: Los pronombres indefinidos que sustituyen a un sustantivo

A2.35.3 Cuento corto: La Vida Ideal de Juan: Sueños y Esperanza

A2.35.4 Cultura: Don Quijote de la Mancha: Entre Molinos y Sueños

A2:36 Educación y graduación (Éducation et diplôme)
Module d'apprentissage 5 (A2): Planes para el futuro (Projets futurs)
  • Situation: Habla sobre tus planes educativos futuros (Parlez de vos projets éducatifs futurs)
  • Grammaire: Expresiones temporales de futuro (Expressions temporelles du futur)
  • Culture: La Universidad de Salamanca: la más antigua de España (L'Université de Salamanque : la plus ancienne d'Espagne)

Vocabulaire: 15

Tableaux de conjugaison des verbes: 2

Exercices: 7

A2.36.1 Diálogo: Preparando el futuro

A2.36.2 Gramática: Expresiones temporales de futuro

A2.36.3 Cuento corto: Los planes educativos de María

A2.36.4 Cultura: La Universidad de Salamanca: la más antigua de España

A2:37 Cuando sea mayor... (Quand je serai grand(e)...)
Module d'apprentissage 5 (A2): Planes para el futuro (Projets futurs)
  • Situation: Habla sobre lo que querías ser cuando eras niño (Parle de ce que tu voulais être quand tu étais enfant)
  • Grammaire: Los sustantivos y su género (Les noms et leur genre)
  • Culture: Los príncipes de Asturias: la corona de España (Les princes des Asturies : la couronne d'Espagne)

Vocabulaire: 18

Tableaux de conjugaison des verbes: 2

Exercices: 7

A2.37.1 Diálogo: ¿Quién querías ser cuando eras niño?

A2.37.2 Gramática: Los sustantivos y su género

A2.37.3 Cuento corto: Los sueños de Laura y sus amigos

A2.37.4 Cultura: Los príncipes de Asturias: la corona de España

A2:38 ¿Cómo se ve tu futuro? (À quoi ressemble votre avenir?)
Module d'apprentissage 5 (A2): Planes para el futuro (Projets futurs)
  • Situation: Describe las actividades que estarás haciendo en el futuro (Décrivez les activités que vous ferez à l'avenir)
  • Situation: Habla sobre la flexibilidad que tienes respecto a tu futuro (Parlez de la flexibilité que vous avez concernant votre avenir.)
  • Grammaire: El verbo "estar"+ gerundio para hablar del futuro (Le verbe "estar"+ gérondif pour parler du futur)
  • Culture: España: uno de los países con mayor esperanza de vida (Espagne : l'un des pays avec la plus grande espérance de vie)

Vocabulaire: 15

Tableaux de conjugaison des verbes: 1

Exercices: 7

A2.38.1 Diálogo: ¿Te atreves a soñar?

A2.38.2 Gramática: El verbo "estar"+ gerundio para hablar del futuro

A2.38.3 Cuento corto: Mi Futuro Probable e Improbable

A2.38.4 Cultura: España: uno de los países con mayor esperanza de vida

A2:39 Mi estilo de vida (Mon mode de vie)
Module d'apprentissage 6 (A2): Estilo de vida (Mode de vie)
  • Situation: Habla sobre tu situación de vida actual y tu estilo de vida (Parlez de votre situation de vie actuelle et de votre mode de vie)
  • Situation: Habla sobre las cosas que has estado haciendo durante algún tiempo (Parlez des choses que vous faites depuis un certain temps maintenant)
  • Grammaire: Los verbos "llevar/seguir" + gerundio (Les verbes "llevar/seguir" + gérondif)
  • Culture: ¿Dónde viven los españoles: en casas o pisos? (Où vivent les Espagnols : en maisons ou appartements ?)

Vocabulaire: 16

Tableaux de conjugaison des verbes: 1

Exercices: 7

A2.39.1 Diálogo: Hablando de la vida actual

A2.39.2 Gramática: Los verbos "llevar/seguir" + gerundio

A2.39.3 Cuento corto: La vida de Laura Nunca Es Aburrida

A2.39.4 Cultura: ¿Dónde viven los españoles: en casas o pisos?

A2:40 Gastronomía (La gastronomie)
Module d'apprentissage 6 (A2): Estilo de vida (Mode de vie)
  • Situation: Aprende sobre vocabulario de gastronomía (Découvrez le vocabulaire de la gastronomie)
  • Situation: Aprende platos famosos que se piden en un bar (Apprenez les plats célèbres que vous commandez dans un bar)
  • Grammaire: El condicional simple: expresar consecuencias de situaciones hipotéticas (El condicional simple : exprimer les conséquences de situations hypothétiques)
  • Culture: La tortilla de patata: ¿qué tiene de especial? (La tortilla de patata : qu'est-ce qu'elle a de spécial ?)

Vocabulaire: 16

Tableaux de conjugaison des verbes: 1

Exercices: 7

A2.40.1 Diálogo: ¡Tapas para todos!

A2.40.2 Gramática: El condicional simple: expresar consecuencias de situaciones hipotéticas

A2.40.3 Cuento corto: De Tapas por la Ciudad

A2.40.4 Cultura: La tortilla de patata: ¿qué tiene de especial?

A2:41 Comida y hábitos saludables (Alimentation et habitudes saines)
Module d'apprentissage 6 (A2): Estilo de vida (Mode de vie)
  • Situation: Habla sobre hábitos alimenticios saludables (Parlez des habitudes alimentaires saines)
  • Grammaire: El condicional simple: expresar la intención de hacer algo (El condicional simple: exprimer l'intention de faire quelque chose)
  • Culture: El aceite de oliva (L'huile d'olive)

Vocabulaire: 23

Tableaux de conjugaison des verbes: 3

Exercices: 7

A2.41.1 Diálogo: ¿Merendamos algo saludable?

A2.41.2 Gramática: El condicional simple: expresar la intención de hacer algo

A2.41.3 Cuento corto: Una Vida Más Sana

A2.41.4 Cultura: El aceite de oliva

A2:42 Transporte sostenible (Transport durable)
Module d'apprentissage 6 (A2): Estilo de vida (Mode de vie)
  • Situation: Aprende a hablar sobre formas ecológicas de transporte (Apprendre à parler des modes de transport écologiques)
  • Grammaire: El condicional simple: expresiones para dar consejos (El condicional simple : expressions pour donner des conseils)
  • Culture: Los carriles bici y las vías peatonales en España (Les pistes cyclables et les voies piétonnes en Espagne)

Vocabulaire: 13

Tableaux de conjugaison des verbes: 1

Exercices: 7

A2.42.1 Diálogo: ¿Transporte sostenible? ¡Elige bien!

A2.42.2 Gramática: El condicional simple: expresiones para dar consejos

A2.42.3 Cuento corto: Un Día Sostenible en la Ciudad

A2.42.4 Cultura: Los carriles bici y las vías peatonales en España

A2:43 En mi tiempo libre (Dans mon temps libre)
Module d'apprentissage 6 (A2): Estilo de vida (Mode de vie)
  • Situation: Habla sobre lo que haces durante tu tiempo libre (Parlez de ce que vous faites pendant votre temps libre)
  • Situation: Hablar sobre el equilibrio entre el trabajo y la vida personal (Parler de l'équilibre entre vie professionnelle et vie privée)
  • Grammaire: Locuciones preposicionales: hablar sobre actividades (Locutions prépositionnelles : parler des activités)
  • Culture: ¿Qué hacen los españoles en su tiempo libre? (Que font les Espagnols pendant leur temps libre ?)

Vocabulaire: 12

Tableaux de conjugaison des verbes: 1

Exercices: 7

A2.43.1 Diálogo: ¡A disfrutar del tiempo libre!

A2.43.2 Gramática: Locuciones preposicionales: hablar sobre actividades

A2.43.3 Cuento corto: Mis actividades en el tiempo libre

A2.43.4 Cultura: ¿Qué hacen los españoles en su tiempo libre?

A2:44 ¡Mira qué pequeño! (Regarde comme c'est petit !)
Module d'apprentissage 6 (A2): Estilo de vida (Mode de vie)
  • Situation: Aprende a hablar con diminutivos (Apprenez à parler avec des diminutifs)
  • Situation: Cómo decir que algo es pequeño, lindo o familiar (Comment dire que quelque chose est petit, mignon ou familier)
  • Grammaire: Los diminutivos: sufijos (-ito, -illo, -ico, -iño...) (Les diminutifs : suffixes (-ito, -illo, -ico, -iño...))
  • Culture: Los acentos en España (Les accents en Espagne)

Vocabulaire: 18

Tableaux de conjugaison des verbes: 1

Exercices: 7

A2.44.1 Diálogo: ¡Qué mundo tan pequeño!

A2.44.2 Gramática: Los diminutivos: sufijos (-ito, -illo, -ico, -iño...)

A2.44.3 Cuento corto: ¡Mira qué pequeño!

A2.44.4 Cultura: Los acentos en España

A2:45 Ejercicio y estilo de vida (Exercice et style de vie)
Module d'apprentissage 6 (A2): Estilo de vida (Mode de vie)
  • Situation: Habla sobre los beneficios del ejercicio y el deporte (Parlez des bienfaits de l'exercice et du sport)
  • Situation: Habla sobre tus rutinas diarias de ejercicio (Parlez de vos routines d'exercice quotidiennes)
  • Grammaire: Las conjunciones ( "y, pero, o, así que, entonces" ) (Les conjonctions ("y, pero, o, así que, entonces"))
  • Culture: La revolución del fitness al aire libre en las ciudades de España (La révolution du fitness en plein air dans les villes d'Espagne)

Vocabulaire: 16

Tableaux de conjugaison des verbes: 2

Exercices: 7

A2.45.1 Diálogo: Ejercicio para una vida saludable

A2.45.2 Gramática: Las conjunciones ( "y, pero, o, así que, entonces" )

A2.45.3 Cuento corto: ¡Una rutina de ejercicio saludable!

A2.45.4 Cultura: La revolución del fitness al aire libre en las ciudades de España