Course d'espagnol : A1 débutant (plan-de-cours)

• Saludos básicos y despedidas. (Salutations et adieux de base.)
• Iniciar y finalizar una conversación. (Commencer et terminer une conversation.)
• Pide aclaración. (Demandez des précisions.)
• Saludos - informales y formales (Salutations - informelles et formelles)
• Los pronombres personales (Les pronoms personnels)

Vocabulaire et exercices

A1.1.1 Diálogo: ¿Cómo presentarse?

A1.1.2 Cuento corto: ¿Cómo saludo a la gente?

A1.1.3 Cultura: Saludos - informales y formales

A1.1.4 Gramática: Los pronombres personales

• Di tu nombre y pregunta por el nombre de alguien (Dites votre nom et demandez le nom de quelqu'un.)
• Títulos y formas de dirigirse a las personas. (Señor, señorita,...) (Titres et manières d'adresser aux gens. (Monsieur, mademoiselle, ...))
• Preséntate (Présentez-vous)
• Cómo presentarse en España (Comment se présenter en Espagne)
• El alfabeto (L'alphabet)
• La pronunciación (La prononciation)

Vocabulaire et exercices

A1.2.1 Diálogo: Qué decir cuando conoces a alguien nuevo

A1.2.2 Cuento corto: Pedro se presenta en clase

A1.2.3 Cultura: Cómo presentarse en España

A1.2.4 Gramática: El alfabeto

A1.2.5 Gramática: La pronunciación

• Pregunta a alguien de dónde es (Demandez à quelqu'un d'où il vient)
• Di tu nacionalidad (Dites votre nationalité)
• España y sus regiones (L'Espagne et ses régions)
• Los artículos en español (Les articles en espagnol)
• El género de los sustantivos (Le genre des noms)

Vocabulaire et exercices

A1.3.1 Diálogo: Ana y Pedro hablan de sus raíces

A1.3.2 Cuento corto: Los orígines de Stefan

A1.3.3 Cultura: España y sus regiones

A1.3.4 Gramática: Los artículos en español

A1.3.5 Gramática: El género de los sustantivos

• Aprender a contar (Apprendre à compter)
• Números del 1 al 100 (Nombres de 1 à 100)
• Los números en el Juego de La Oca (Les numéros du Jeu de l'Oie)
• Números cardinales: básicos (Nombres cardinaux : basiques)
• Números cardinales: centenas, miles, millones (Nombres cardinaux: centaines, milliers, millions)
• Números cardinales: decenas (Nombres cardinaux : dizaines)

Vocabulaire et exercices

A1.4.1 Diálogo: Sumando y restando en clase

A1.4.2 Cuento corto: Practicando matemáticas

A1.4.3 Cultura: Los números en el Juego de La Oca

A1.4.4 Gramática: Números cardinales: básicos

A1.4.5 Gramática: Números cardinales: centenas, miles, millones

A1.4.6 Gramática: Números cardinales: decenas

• Hablar sobre los miembros de la familia (Parler des membres de la famille)
• Describe a los miembros de tu familia (Décrivez les membres de votre famille)
• La comida familiar (Le repas en famille)
• Los adjetivos posesivos (Les adjectifs possessifs)

Vocabulaire et exercices

A1.5.1 Diálogo: La familia de Eva

A1.5.2 Cuento corto: La familia de Juan

A1.5.3 Cultura: La comida familiar

A1.5.4 Gramática: Los adjetivos posesivos

• Preguntar la edad de alguien (Demander l'âge de quelqu'un)
• Di cuántos años tienes y cuándo es tu cumpleaños (Dis quel âge tu as et quand est ton anniversaire)
• Tradiciones de cumpleaños en España (Traditions d'anniversaire en Espagne)
• Palabras interrogativas: "cuánto" y "cuándo" (Mots interrogatifs : "cuánto" et "cuándo")

Vocabulaire et exercices

A1.6.1 Diálogo: Hablar sobre el cumpleaños

A1.6.2 Cuento corto: El cumpleaños de Ana

A1.6.3 Cultura: Tradiciones de cumpleaños en España

A1.6.4 Gramática: Palabras interrogativas: "cuánto" y "cuándo"

• Describe tu profesión (Décrivez votre profession)
• Preguntar por la profesión de alguien (Demander la profession de quelqu'un)
• Hablar sobre estudios (Parlez des études)
• Estudios Universitarios en España (Études Universitaires en Espagne)
• Palabras interrogativas: "dónde, cuál, qué, por qué" (Mots interrogatifs : "dónde, cuál, qué, por qué")
• Los sustantivos y su género (Les noms et leur genre)

Vocabulaire et exercices

A1.7.1 Diálogo: Conversación sobre el trabajo y los estudios

A1.7.2 Cuento corto: Sueños de estudiante

A1.7.3 Cultura: Estudios Universitarios en España

A1.7.4 Gramática: Palabras interrogativas: "dónde, cuál, qué, por qué"

A1.7.5 Gramática: Los sustantivos y su género

• Pedir y dar detalles de contacto. (Demander et donner des coordonnées.)
• Decir y preguntar por direcciones. (Demander et donner des adresses.)
• Presente de indicativo: los verbos regulares (Présent de l'indicatif : les verbes réguliers)
• El condicional cero (Le conditionnel zéro)

Vocabulaire et exercices

A1.8.1 Diálogo: ¿Me das tu contacto?

A1.8.2 Cuento corto: Crear una cuenta personal

A1.8.3 Gramática: Presente de indicativo: los verbos regulares

A1.8.4 Gramática: El condicional cero

• Aprende las partes del día. (Apprenez les parties de la journée.)
• Aprende los nombres de los 7 días de la semana (Apprenez les noms des 7 jours de la semaine)
• Describe tus actividades semanales. (Décrivez vos activités hebdomadaires.)
• Sorrolla y La Luz del Día (Sorrolla et La Lumière du Jour)
• Preposiciones: indicar momentos del día (Prépositions : indiquer des moments de la journée)

Vocabulaire et exercices

A1.9.1 Diálogo: ¿Cuándo nos vemos?

A1.9.2 Cuento corto: Una semana en la vida de Eva

A1.9.3 Cultura: Sorrolla y La Luz del Día

A1.9.4 Gramática: Preposiciones: indicar momentos del día

• Hablar sobre el tiempo (Parler de la météo)
• Vocabulario básico del clima (Vocabulaire de base sur la météo)
• Un Viaje por España y Sus Climas (Un Voyage à Travers l'Espagne et Ses Climats)
• Adjetivos derivados de un sustantivo: "-ado/a, -oso/a, ..." (Adjectifs dérivés d'un substantif : "-ado/a, -oso/a, ...")

Vocabulaire et exercices

A1.10.1 Diálogo: Un día soleado, lluvioso, y un posible arcoíris

A1.10.2 Cuento corto: ¡El Tiempo Loco de Nuestro Pueblo!

A1.10.3 Cultura: Un Viaje por España y Sus Climas

A1.10.4 Gramática: Adjetivos derivados de un sustantivo: "-ado/a, -oso/a, ..."

• Aprende los números ordinales. (Apprenez les nombres ordinaux.)
• Los números ordinales (Les nombres ordinaux)

Vocabulaire et exercices

A1.11.1 Diálogo: ¿En qué piso vives?

A1.11.2 Cuento corto: Celebraciones y aniversarios

A1.11.3 Gramática: Los números ordinales

• Aprender las estaciones y los meses. (Apprends les saisons et les mois.)
• Describe el tiempo en cada estación y mes. (Décrivez le temps pour chaque saison et mois.)
• Avanzado: cuenta qué haces en qué mes del año. (Avancé : dites ce que vous faites à quel mois de l'année.)
• Sintiendo las estaciones a través de la música (Ressentir les saisons à travers la musique)
• "Ir + a" + infinitivo ("Ir + a" + infinitivo)

Vocabulaire et exercices

A1.12.1 Diálogo: Las estaciones favoritas de Ana y Pedro

A1.12.2 Cuento corto: Viajamos con Ana en cada estación del año

A1.12.3 Cultura: Sintiendo las estaciones a través de la música

A1.12.4 Gramática: "Ir + a" + infinitivo

• Preguntar y decir la hora (Demandez et indiquez l'heure)
• Lee el reloj (Lire l'horloge)
• Los Relojes de Dalí (Les Montres de Dalí)
• ¿Cómo decir la hora? (Comment dire l'heure ?)

Vocabulaire et exercices

A1.13.1 Diálogo: ¿Qué hora es?

A1.13.2 Cuento corto: Cada minuto cuenta

A1.13.3 Cultura: Los Relojes de Dalí

A1.13.4 Gramática: ¿Cómo decir la hora?

• Las fechas y festivos básicos (Les dates et fêtes de base)
• Días Festivos en España (Jours Fériés en Espagne)
• ¿Cómo se forman las fechas? (Comment se forment les dates ?)

Vocabulaire et exercices

A1.14.1 Diálogo: Planificando las fiestas navideñas con Pedro y Ana

A1.14.2 Cuento corto: Un año de celebraciones con Pedro

A1.14.3 Cultura: Días Festivos en España

A1.14.4 Gramática: ¿Cómo se forman las fechas?

• Nombra los alimentos que consumimos diariamente. (Nommez les aliments que nous consommons quotidiennement.)
• Dí lo que comes y bebes. (Dis ce que tu manges et bois.)
• ¿Qué es la Dieta Mediterránea? (Qu'est-ce que le régime méditerranéen ?)
• Las conjunciones: "y, e, o, ..." (Les conjonctions : "y, e, o, ...")

Vocabulaire et exercices

A1.15.1 Diálogo: ¿Qué desayunas cada día?

A1.15.2 Cuento corto: Un día de comida saludable

A1.15.3 Cultura: ¿Qué es la Dieta Mediterránea?

A1.15.4 Gramática: Las conjunciones: "y, e, o, ..."

• Habla sobre tu rutina diaria. (Parle de ta routine quotidienne.)
• Hablar sobre hábitos. (Parler des habitudes.)
• Rutina diaria tradicional española (Routine quotidienne traditionnelle espagnole)
• Verbos y pronombres reflexivos (Verbes et pronoms réfléchis)

Vocabulaire et exercices

A1.16.1 Diálogo: Las rutinas diarias

A1.16.2 Cuento corto: Ana se prepara para una entrevista de trabajo

A1.16.3 Cultura: Rutina diaria tradicional española

A1.16.4 Gramática: Verbos y pronombres reflexivos

• Ingredientes básicos para cocinar (Ingrédients de base pour cuisiner)
• Expresando obligaciones (Exprimer les obligations)
• Las tapas españolas (Les tapas espagnoles)
• Obligaciones - "hay que, tener que, deber" (Obligations - "hay que, tener que, deber")

Vocabulaire et exercices

A1.17.1 Diálogo: Ingredientes para un gazpacho andaluz

A1.17.2 Cuento corto: Receta para una tarta de queso casera

A1.17.3 Cultura: Las tapas españolas

A1.17.4 Gramática: Obligaciones - "hay que, tener que, deber"

• Haz preguntas y responde. (Poser et répondre aux questions.)
• Aprende las palabras interrogativas. (Apprenez les mots interrogatifs.)
• Palabras interrogativas: "¿Qué?, ¿Quién?, ¿Cuál?, ..." (Mots interrogatifs : "¿Qué?, ¿Quién?, ¿Cuál?, ...")

Vocabulaire et exercices

A1.18.1 Diálogo: El pan casero: la receta de Pedro y Ana

A1.18.2 Gramática: Palabras interrogativas: "¿Qué?, ¿Quién?, ¿Cuál?, ..."

• Hablar sobre dinero, divisas y métodos de pago. (Parlez de l'argent, des devises et des méthodes de paiement.)
• Pide y di el precio en una tienda. (Demander et dire le prix dans un magasin.)
• La Peseta - La Antigua Moneda de España (La Peseta - L'Ancienne Monnaie de l'Espagne)
• Adverbios de cantidad: "Mucho, poco, bastante,..." (Adverbes de quantité : "Mucho, poco, bastante, ...")

Vocabulaire et exercices

A1.19.1 Diálogo: Pagar en el mercado

A1.19.2 Cultura: La Peseta - La Antigua Moneda de España

A1.19.3 Gramática: Adverbios de cantidad: "Mucho, poco, bastante,..."

• Escribe una lista de la compra para alimentos y bebidas diarios. (Rédigez une liste de courses pour les aliments et boissons quotidiens.)
• Pregunta a un dependiente sobre un producto en el supermercado. (Demandez à un vendeur au sujet d'un produit dans le supermarché.)
• En el Mercado de La Boquería (Au Marché de La Boquería)
• Verbos con cambios de raíz: "e → i, e → ie, ..." (Verbes à changement de radical : "e → i, e → ie, ...")

Vocabulaire et exercices

A1.20.1 Diálogo: La compra en el supermercado

A1.20.2 Cuento corto: Marta en el supermercado

A1.20.3 Cultura: En el Mercado de La Boquería

A1.20.4 Gramática: Verbos con cambios de raíz: "e → i, e → ie, ..."

• Describe la ropa de diario. (Décrivez les vêtements de tous les jours.)
• Preguntar por disponibilidad en una tienda de ropa. (Demander la disponibilité dans un magasin de vêtements.)
• Pide tu talla. (Demandez votre taille.)
• El traje de flamenca (La robe de flamenca)
• Los verbos modales: "deber, poder, querer,..." (Les verbes modaux : "deber, poder, querer,...")

Vocabulaire et exercices

A1.21.1 Diálogo: En una tienda de ropa

A1.21.2 Cultura: El traje de flamenca

A1.21.3 Gramática: Los verbos modales: "deber, poder, querer,..."

• Conoce las partes básicas del cuerpo. (Apprenez à connaître les parties principales du corps.)
• Frases básicas para describir tu salud. (Phrases de base pour décrire votre santé.)
• Érase una vez...el cuerpo humano (Il était une fois...le corps humain)
• El plural de los sustantivos (Le pluriel des noms)

Vocabulaire et exercices

A1.22.1 Cuento corto: El parecido de Juan y su familia

A1.22.2 Cultura: Érase una vez...el cuerpo humano

A1.22.3 Gramática: El plural de los sustantivos

• Describe la apariencia física de las personas (Décrire l'apparence physique des gens)
• Usa adjetivos para describir a las personas. (Utiliser des adjectifs pour décrire les gens.)
• "Las Meninas" de Velázquez ("Les Ménines" de Velázquez)
• La concordancia de los adjetivos (L'accord des adjectifs)

Vocabulaire et exercices

A1.23.1 Cuento corto: Una fiesta divertida

A1.23.2 Cultura: "Las Meninas" de Velázquez

A1.23.3 Gramática: La concordancia de los adjetivos

• Describe los colores de los objetos comunes. (Décrivez les couleurs des objets courants.)
• Colores básicos, compuestos y de cabello. (Couleurs de base, composés et cheveux.)
• Colores de España: La bandera española (Couleurs de l'Espagne: Le drapeau espagnol)
• Expresar gustos y disgustos: (no) me gusta (Exprimer les goûts et les dégoûts : (no) me gusta)

Vocabulaire et exercices

A1.24.1 Cuento corto: Ana, Javier y los colores

A1.24.2 Cultura: Colores de España: La bandera española

A1.24.3 Gramática: Expresar gustos y disgustos: (no) me gusta

• Expresa tus emociones básicas. (Exprimez vos émotions de base.)
• Describe las emociones de los demás. (Décrire les émotions des autres.)
• Platero y yo: una historia de amistad (Platero y yo : une histoire d'amitié)
• Diferencia entre ser vs estar (Différence entre ser vs estar)

Vocabulaire et exercices

A1.25.1 Diálogo: ¿Cómo te sientes hoy?

A1.25.2 Cultura: Platero y yo: una historia de amistad

A1.25.3 Gramática: Diferencia entre ser vs estar

• Describir gusto, olfato, vista, oído y tacto (Décrire goût, odorat, vue, son et toucher)
• Comparar cosas (Comparer les choses)
• Cinco sentidos en España (Cinq sens en Espagne)
• Los adjetivos comparativos: "Más + adjetivo + que," ... (Les adjectifs comparatifs : "Más + adjetivo + que," ...)

Vocabulaire et exercices

A1.26.1 Cultura: Cinco sentidos en España

A1.26.2 Gramática: Los adjetivos comparativos: "Más + adjetivo + que," ...

• Describir formas y figuras. (Décrire les formes et les figures.)
• Describe objetos básicos. (Décrivez des objets de base.)
• Expresar preferencias. (Exprimer des préférences.)
• Arquitectura española: formas y diseño (Architecture espagnole : formes et design)
• Los adjetivos demostrativos: "Este, ese, aquel" (Les adjectifs démonstratifs : "Este, ese, aquel")

Vocabulaire et exercices

A1.27.1 Diálogo: Describiendo objetos en la tienda

A1.27.2 Cultura: Arquitectura española: formas y diseño

A1.27.3 Gramática: Los adjetivos demostrativos: "Este, ese, aquel"

• Aprende a describir el carácter de las personas. (Apprenez à décrire le caractère des personnes.)
• Hablar sobre las personalidades. (Parler des personnalités.)
• ¿Cómo son los españoles? (Comment sont les Espagnols ?)
• Los superlativos relativos: "El más, la más, los menos, ..." (Les superlatifs relatifs : "El más, la más, los menos, ...")

Vocabulaire et exercices

A1.28.1 Cuento corto: ¿Cómo es Pedro?

A1.28.2 Cultura: ¿Cómo son los españoles?

A1.28.3 Gramática: Los superlativos relativos: "El más, la más, los menos, ..."

• Expresa lo que necesitas. (Exprimez ce dont vous avez besoin.)
• Cuenta cómo se siente tu cuerpo. (Parle de ce que tu ressens dans ton corps.)
• La siesta: descanso y bienestar en España (La sieste : repos et bien-être en Espagne)
• El participio pasado como adjetivo: "-ado, -oso, ..." (Le participe passé comme adjectif : "-ado, -oso, ...")

Vocabulaire et exercices

A1.29.1 Diálogo: Después del Gimnasio

A1.29.2 Cuento corto: Ser consciente del cuerpo

A1.29.3 Cultura: La siesta: descanso y bienestar en España

A1.29.4 Gramática: El participio pasado como adjetivo: "-ado, -oso, ..."

• Expresar enfermedad y dolor. (Exprimer la maladie et la douleur.)
• Expresa tu condición médica en la consulta del médico. (Exprimez votre état de santé chez le médecin.)
• El Centro de salud en España (Le Centro de salud en Espagne)
• Adverbios de modo (Adverbes de manière)

Vocabulaire et exercices

A1.30.1 Diálogo: Un dolor de cabeza y de espalda

A1.30.2 Cuento corto: Cómo cuidar la salud

A1.30.3 Cultura: El Centro de salud en España

A1.30.4 Gramática: Adverbios de modo

• Describe todas las habitaciones y plantas de una casa. (Décrivez toutes les pièces et les étages d'une maison.)
• Entender un anuncio de alquiler o venta de una casa. (Comprendre une annonce de location ou de vente de maison.)
• Las Casas de Gaudí (Les Maisons de Gaudí)
• Haber (Hay) + artículo indeterminado (Haber (Hay) + article indéfini)

Vocabulaire et exercices

A1.31.1 Diálogo: Día de invitados

A1.31.2 Cuento corto: Descripción de casa

A1.31.3 Cultura: Las Casas de Gaudí

A1.31.4 Gramática: Haber (Hay) + artículo indeterminado

• Describe los muebles de tu casa. (Décrivez les meubles dans votre maison.)
• Usa las preposiciones de lugar para indicar la ubicación de los muebles. (Utilisez les prépositions de lieu pour indiquer l'emplacement des meubles.)
• La Alacena (La Alacena)
• "Haber" vs "Estar" : artículo indeterminado vs determinado ("Haber" vs "Estar" : article indéfini vs défini)

Vocabulaire et exercices

A1.32.1 Diálogo: Planeando la casa nueva

A1.32.2 Cuento corto: Un día en la casa de Eva

A1.32.3 Cultura: La Alacena

A1.32.4 Gramática: "Haber" vs "Estar" : artículo indeterminado vs determinado

• Describe qué vajilla necesitas. (Décrivez de quel service de table vous avez besoin.)
• Preparar la mesa para recibir a los invitados. (Préparer la table pour recevoir des invités.)
• ¿Qué desayunan los españoles? (Que mangent les Espagnols au petit-déjeuner ?)
• Preposiciones de lugar: "en, sobre, entre,..." (Prépositions de lieu: "en, sobre, entre,...")

Vocabulaire et exercices

A1.33.1 Cuento corto: Desayuno para San Valentín

A1.33.2 Cultura: ¿Qué desayunan los españoles?

A1.33.3 Gramática: Preposiciones de lugar: "en, sobre, entre,..."

• Electrodomésticos (Appareils ménagers et électriques)
• La Mesa Camilla y El Brasero (La Mesa Camilla et El Brasero)
• Los verbos irregulares: "Yo hago, yo pongo, yo doy, ..." (Les verbes irréguliers : "Yo hago, yo pongo, yo doy, ...")

Vocabulaire et exercices

A1.34.1 Diálogo: Cocinar y limpiar con electrodomésticos

A1.34.2 Cuento corto: Los electrodomésticos en casa

A1.34.3 Cultura: La Mesa Camilla y El Brasero

A1.34.4 Gramática: Los verbos irregulares: "Yo hago, yo pongo, yo doy, ..."

• Aprende los diferentes tipos de alojamiento. (Apprenez les différents types d'hébergements.)
• Contacta con un propietario o una agencia para alquilar una casa. (Contactez un propriétaire ou une agence pour louer une maison.)
• Alojamientos Históricos - Los Paradores (Hébergements Historiques - Les Paradores)
• Conectores: "entonces, porque, también, tampoco" (Connecteurs : "entonces, porque, también, tampoco")

Vocabulaire et exercices

A1.35.1 Diálogo: Alquilar un apartamento

A1.35.2 Cuento corto: Opciones de alojamiento

A1.35.3 Cultura: Alojamientos Históricos - Los Paradores

A1.35.4 Gramática: Conectores: "entonces, porque, también, tampoco"

• Aprende los nombres de plantas y flores comunes en el jardín. (Apprenez les noms des plantes et fleurs communes dans le jardin.)
• Describe cómo cuidar cada una de las plantas. (Décrire comment prendre soin de chacune des plantes.)
• El Jardín de los Naranjos en Sevilla (Le Jardin des Orangers à Séville)
• Estar + gerundio (Estar + gerundio)

Vocabulaire et exercices

A1.36.1 Diálogo: Cuidando el jardín

A1.36.2 Cultura: El Jardín de los Naranjos en Sevilla

A1.36.3 Gramática: Estar + gerundio

• Aprende los animales básicos (mascotas) (Apprenez les animaux de base (animaux de compagnie))
• Describe las rutinas de tu mascota. (Décrivez les routines de votre animal de compagnie.)
• El amor por las mascotas en España (L'amour pour les animaux de compagnie en Espagne)
• Uno vs. otro (Uno contre otro)

Vocabulaire et exercices

A1.37.1 Diálogo: Cuidando a nuestras mascotas

A1.37.2 Cultura: El amor por las mascotas en España

A1.37.3 Gramática: Uno vs. otro

• Describir la ubicación de los servicios en un mapa. (Décrire l'emplacement des services sur une carte.)
• Preguntar por el horario de apertura de un determinado servicio. (Demandez les horaires d'ouverture d'un certain service.)
• La Biblioteca Nacional de España (La Bibliothèque Nationale d'Espagne)
• "Estar" + participio (« Estar » + participe)

Vocabulaire et exercices

A1.38.1 Diálogo: Preguntar por horarios y direcciones

A1.38.2 Cuento corto: ¿Qué hay en la ciudad?

A1.38.3 Cultura: La Biblioteca Nacional de España

A1.38.4 Gramática: "Estar" + participio

• Pide comida del menú. (Demander de la nourriture du menu.)
• Reservar una mesa en un restaurante. (Réserver une table dans un restaurant.)
• Ferran Adrià y el restaurante "El Bulli" (Ferran Adrià et le restaurant « El Bulli »)
• "Haber" + participio (el pretérito perfecto) ("Haber" + participio (el pretérito perfecto))

Vocabulaire et exercices

A1.39.1 Diálogo: Pedir en un restaurante

A1.39.2 Cuento corto: Reservar una mesa y pedir algo en un restaurante

A1.39.3 Cultura: Ferran Adrià y el restaurante "El Bulli"

A1.39.4 Gramática: "Haber" + participio (el pretérito perfecto)

• Aprende los deportes (Apprenez les sports)
• Habla sobre los deportes que practicas (Parlez des sports que vous pratiquez)
• Real Madrid y Barça: el fútbol español (Real Madrid et Barça : le football espagnol)
• Adverbios de frecuencia: "Siempre, cada, todos, nunca, etc"... (Adverbes de fréquence : "Siempre, cada, todos, nunca, etc"...)

Vocabulaire et exercices

A1.40.1 Diálogo: ¿Qué deporte te gusta?

A1.40.2 Cuento corto: Juan y el deporte

A1.40.3 Cultura: Real Madrid y Barça: el fútbol español

A1.40.4 Gramática: Adverbios de frecuencia: "Siempre, cada, todos, nunca, etc"...

• Habla sobre tus pasatiempos (Parlez de vos passe-temps)
• Describe actividades que disfrutas (Décrivez les activités que vous aimez)
• Planes de fin de semana en ciudades españolas (Plans de week-end dans des villes espagnoles)
• Adverbios de tiempo: "Ahora, antes, después, luego, etc..." (Adverbes de temps : "Ahora, antes, después, luego, etc...")

Vocabulaire et exercices

A1.41.1 Diálogo: Organizando pasatiempos juntos

A1.41.2 Cuento corto: Mi tiempo libre

A1.41.3 Cultura: Planes de fin de semana en ciudades españolas

A1.41.4 Gramática: Adverbios de tiempo: "Ahora, antes, después, luego, etc..."

• Compra un billete de transporte. (Acheter un billet de transport.)
• Describe formas de transporte. (Décrire les moyens de transport.)
• El tren de alta velocidad: el AVE de España (Le train à grande vitesse : le TGV d'Espagne)
• Preposiciones de lugar: "ir + en, ir + a, por, hacia, etc..." (Prépositions de lieu : "ir + en, ir + a, por, hacia, etc...")

Vocabulaire et exercices

A1.42.1 Diálogo: Viaje a la ciudad

A1.42.2 Cuento corto: El viaje de Sofía.

A1.42.3 Cultura: El tren de alta velocidad: el AVE de España

A1.42.4 Gramática: Preposiciones de lugar: "ir + en, ir + a, por, hacia, etc..."

• Pedir direcciones en una ciudad (Demander des directions dans une ville)
• Dar indicaciones a un desconocido (Donner des directions à un étranger)
• Preguntar por la existencia de un edificio o servicio. (Demander l'existence d'un bâtiment ou d'un service.)
• Las señales del camino de Santiago (Les indications du chemin de Saint-Jacques)
• Expresiones de lugar: "A la izquierda", "A la derecha", "Todo recto, "En el centro" (Expressions de lieu : "A la izquierda", "A la derecha", "Todo recto", "En el centro")

Vocabulaire et exercices

A1.43.1 Diálogo: ¿Cómo Llegar al Parque?

A1.43.2 Cuento corto: ¿Cómo ir del hotel a la estación?

A1.43.3 Cultura: Las señales del camino de Santiago

A1.43.4 Gramática: Expresiones de lugar: "A la izquierda", "A la derecha", "Todo recto, "En el centro"

• Haz planes con tus amigos para el viernes por la noche. (Faites des plans avec vos amis pour le vendredi soir.)
• Invitar a alguien a un evento. (Inviter quelqu'un à un événement.)
• El Museo del Prado (Le Musée du Prado)
• Describir preferencias: "Preferir, encantar, gustar" (Décrire des préférences : "Preferir, encantar, gustar")

Vocabulaire et exercices

A1.44.1 Diálogo: Planes para el fin de semana

A1.44.2 Cuento corto: ¿Qué hacemos el viernes?

A1.44.3 Cultura: El Museo del Prado

A1.44.4 Gramática: Describir preferencias: "Preferir, encantar, gustar"

• Habla sobre eventos culturales en la ciudad. (Parlez des événements culturels dans la ville.)
• Ve al museo, una exposición, música,... (Allez au musée, à une exposition, à un concert,...)
• El musical "La Llamada" (La comédie musicale "La Llamada")
• Voz pasiva con ser + participio (Voix passive avec ser + participio)
• El discurso indirecto: "Decir que" (Le discours indirect : "Decir que")

Vocabulaire et exercices

A1.45.1 Diálogo: Hablando de arte y música

A1.45.2 Cuento corto: La exposición de arte

A1.45.3 Cultura: El musical "La Llamada"

A1.45.4 Gramática: Voz pasiva con ser + participio

A1.45.5 Gramática: El discurso indirecto: "Decir que"