Realizar (réaliser) - Subjuntivo pretérito perfecto, subjuntivo (Subjonctif plus-que-parfait, subjonctif) - Espagnol
Realizar - Conjugaison de Réaliser en espagnol : Tableau de conjugaison, exemples et exercices au subjonctif passé composé, temps du subjonctif (Subjuntivo pretérito perfecto, subjuntivo).
Subjuntivo pretérito perfecto, subjuntivo (Subjonctif plus-que-parfait, subjonctif)
Toutes les conjugaisons et les temps: Realizar (réaliser) - conjugaison et temps - (Espagnol)
Programme : leçon de espagnol - Lista de deseos (Liste de choses à faire)
Conjugaison de réaliser au subjonctif passé composé
- yo haya realizado j'aie réalisé
- tú hayas realizado tu aies réalisé
- él/ella haya realizado il/elle ait réalisé
- nosotros/nosotras hayamos realizado nous ayons réalisé
- vosotros/vosotras hayáis realizado vous ayez réalisé
- ellos/ellas hayan realizado ils/elles aient réalisé
Exemples de phrases
- Espero que yo haya realizado mi tarea correctamente. J'espère que j'ai réalisé ma tâche correctement.
- Dudo que tú hayas realizado todas las actividades. Je doute que tu aies réalisé toutes les activités.
- No creo que él haya realizado el examen bien. Je ne crois pas qu'il ait réalisé l'examen bien.
- Es posible que nosotros hayamos realizado todos los pasos. Il est possible que nous ayons réalisé toutes les étapes.
- Ojalá que vosotros hayáis realizado el proyecto juntos. J'espère que vous avez réalisé le projet ensemble.
- Me sorprende que ellos hayan realizado tantas tareas. Je suis surpris qu'ils aient réalisé tant de tâches.
Exercice: Conjuguez les verbes - realizar (réaliser)
Instruction: Choisissez le mot correct, lisez la phrase à voix haute et traduisez.
Montrez les réponses Afficher la traductionRealizar (Subjuntivo pretérito perfecto, subjuntivo)
1. Espero que yo ... mi tarea correctamente.
2. Me sorprende que ellos ... tantas tareas.
3. No creo que él ... el examen bien.
4. Ojalá que vosotros ... el proyecto juntos.
5. Dudo que tú ... todas las actividades.
6. Es posible que nosotros ... todos los pasos.
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