Poner (mettre) - Futuro perfecto, subjuntivo (Futur antérieur, subjonctif) - Espagnol
Poner - Conjugaison de Mettre en espagnol : Tableau de conjugaison, exemples et exercices au futur antérieur, mode subjonctif (Futuro perfecto, subjuntivo).
Futuro perfecto, subjuntivo (Futur antérieur, subjonctif)
Toutes les conjugaisons et les temps: Poner (mettre) - conjugaison et temps - (Espagnol)
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Conjugaison de mettre au Futur antérieur
- yo hubiere puesto j'aurai mis
- tú hubieres puesto tu auras mis
- él/ella hubiere puesto il/elle aura mis
- nosotros/nosotras hubiéremos puesto nous eussions mis
- vosotros/vosotras hubiereis puesto vous aurez mis
- ellos/ellas hubieren puesto ils auront mis
Exemples de phrases
- Cuando hubiere puesto la mesa, limpiaré los platos. Quand j'aurai mis la table, je nettoierai les assiettes.
- Si hubieres puesto la sartén en su lugar, no la encontraríamos sucia. Si tu aurais mis la poêle à sa place, nous ne la trouverions pas sale.
- Él cerrará la puerta cuando hubiere puesto las llaves en su bolsillo. Il fermera la porte quand il aura mis les clés dans sa poche.
- Nosotros iremos a cenar después de que hubiéremos puesto los utensilios. Nous irons dîner après que nous aurons mis les ustensiles.
- Vosotros prepararéis la cena después de que hubiereis puesto el mantel. Vous préparerez le dîner après que vous aurez mis la nappe.
- Ellos encontrarán el vaso cuando hubieren puesto todo en orden. Ils trouveront le verre quand ils auront mis tout en ordre.
Exercice: Conjuguez les verbes - poner (mettre)
Instruction: Choisissez le mot correct, lisez la phrase à voix haute et traduisez.
Montrez les réponses Afficher la traductionPoner (Futuro perfecto, subjuntivo)
1. Cuando ... la mesa, limpiaré los platos.
2. Ellos encontrarán el vaso cuando ... todo en orden.
3. Nosotros iremos a cenar después de que ... los utensilios.
4. Él cerrará la puerta cuando ... las llaves en su bolsillo.
5. Si ... la sartén en su lugar, no la encontraríamos sucia.
6. Vosotros prepararéis la cena después de que ... el mantel.
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